写生重在取景

赵春秋 河北七步沟写生（2014年）

初学写生，一般是先易后难，由浅入深，先简后繁，由静到动。写生方式有工致的线描，有扼要的速写，有凭记忆的默写，有对景练习笔墨的意写。“写生”二字要拆开来体会，“写”是注重中国画用笔技法，“生”是掌握物态活生生的神情，即是“写真”“传神”从而达到气韵生动，画出生趣盎然的生意。写生并不是一个短暂的学习过程，要循序渐进，练习写生的第一步，可选择一点简单的景物来画，先画一朵花、一段小折枝、一棵树、一只小鸟、一块石头、几个山头的小景开始，由易而难，逐步提高。

赵春秋 河南太行山写生（2008年）

到了有目的的对景写生，重在取景，不能看见什么就画什么，要有明确的目的和意图。取景要分清主次，有关主体的景物，一定要放在画面最能引人入胜的位置上。但可大取也可小取，可远取也可近取。惟在下笔之前，要进行深入细致的观察，要充分认识对象，掌握其情、理、态、势，捕捉形貌，识得神气，从感性认识提高到理性认识，抓住本质，记明特点要点，方不为复杂的外象所迷惑。例如画一朵花、画一棵树，或画一架山，先要环绕周围，看看哪个角度最好，那一部分最美，那一方面是其特色。山水中黄山之奇，华山之险，其奇、其险是其特色；花木中有丛生的灌木和挺然独立的乔木，这就是植物生长的理性。经过多角度的观察、认识，然后确定画面中心，重点刻画，惨淡经营，章法布势，就在其中，即随意写来也能恰如其分。

赵春秋 河南太行山写生（2008年）

写生对象是自然界的东西，其形象动态受季节、气候、时间、空间的影响，尤其是烟云变幻、动物活动，更是瞬息万变，所以写生就要根据这些特点，采取不同方法，加以适应。凡属描写对象较为稳定，短时间内变化不大的景物，宜于工致细写；力求在短时间内捕捉对象，宜于速写；有些物象一瞬即逝，无法当场对照下笔，只能凭记忆默写。特别对于默写，在国画创作中具有重要意义，要求画家既要有敏锐的观察力，还要有相当好的笔墨表现力。这种默写方法，自古以来就为画家所重视和应用，是创作中的基本功，学者必须刻苦锻炼，常加练习，才能成功。

赵春秋 吉林老爷岭写生（2015年）

为了研究物象特征，也可以移花于座，笼鸟于庭，自己动手堆假山蓄活石，栽花，养鸟，就在自己的窗前阶下观察体念，为写生提供方便。如画花卉，可从珠蕾、花苞、初放、盛开、谢落、结果；画枝叶，可从萌芽、生枝、抽叶，画到老干、落叶。当然这种盆景、笼鸟已失野趣，终究还要深入大自然方可探索造化奥妙。形神兼备，都自生活中来，在写生得形似的基础上，还要进一步在大自然中求其神似。

赵春秋 京郊平谷写生（2015年）

练习写生和搜尽奇峰打草稿的任务，是长期而艰巨的，必须有决心和恒心。画家必须经年累月地“窥情风景之上，钻貌草木之中”，才能“体物为妙”，把握景物的形态和神态。许多有修养的老画家到了高龄还登上黄山，孜孜不倦地对景写生。画家练习写生，应当按照晴、雨、晦、明、春、夏、秋、冬变幻不同的景色，有计划有步骤地安排时间，不断深入生活，探索造化奥妙，通过艺术实践，锻炼观察能力和造型能力，寻找新的技法描绘新的对象，才能提高给绘画能力和艺术水平。