一手好字是怎样练成的?
只谈硬笔练习。
算是练过一段时间,以为字写的还像那么回事,也教过周围的朋友,也拿过一些奖项。
但是我只想从我自己说起。希望我的方法对想练字的朋友有所帮助。
在以网络为主导的年代,练一手好字并不是浪费时间。而且它将带给你很多意想不到的好处。
说正题,
-------决心-------我的很多朋友,都有过练字的想法,一开始我还会给出详细的写字计划,后来,算了,练两天就嫌烦,还谈什么写一手让人为之侧目的好字。
心不静,别练字。所以倘若你真决心练字,请保持每天至少半小时纯粹的写字时间,不必花前月下,不必名笔香茶,一桌一笔一字贴,足矣。
-------握笔-------握笔(执笔)姿势正确可以提高效率,但是人不是机器,每个人的思想,会从很多事情体现出来,拘谨于“正确”也是最无聊的事情,我见识过的几种握笔方法各有利弊,以下详解
说下笔尾的问题,我仔细试了试,发现写字时笔尾并不架在虎口,而是架在我图片所示位置,高于虎口。
(新增了几种,为画风一致,又折腾了一遍)
1、传说中正确握笔姿势,笔握在中指的第一个骨节上,此握笔适于长期书写,握笔较紧,灵动性高,我的老师就是这么握笔,但据我观察他骨节那个地方已经磨出很大一块茧子,且中指骨节略有变形。
2、我的握笔方式,为了让大家看得更清楚,特用一种狰狞的手势。我把笔握在中指第一个骨节和第二个骨节之间,可随意调节笔在手指上的位置,对笔的掌控会更好。但是写久了(持续2小时以上)那一块会有很重的淤青。
3、我称之为学霸握笔法,拇指扣住食指,名如其效,写字速度奇高。但此握笔弊端太多,建议更换。首先茧子不可避免,其次这种握笔把笔握死了,对练字益处甚微。并且长时间写字会造成手指麻木,变形。
4、此为扣手腕握笔,我有个朋友这么写字,初中三年后高中就不能写字了,持续写字半小时手腕就会刺痛难忍,后来是做手术改善的。
不过据说左撇子和奥巴马也是这么握笔。
5、三指笔魔式,用拇指、食指、中指、无名指联合握笔,多见于学龄儿童,家长应注意。
6、 @陈强生知友提出的同握两支笔,可能图片示意的不对,原话是“握两支笔,交叉握,交替用。还能帮忙分担掉一部分支撑力。”此法非物理专业不建议使用,感觉要写好字的话,操作性较难。
------笔-------看过一些答案,有说钢笔,有说水笔,有说铅笔。
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铅笔,很长时间不用铅笔写字了,最初参加比赛时会用铅笔写一遍,然后钢笔描上,铅笔的确好出笔锋,因为石墨在磨损的过程中笔尖呈一个截面。但我不会选择用铅笔练字,首先平常生活中用到铅笔的地方太少,而且真正写字的,据我所知是没有用铅笔来作为日常练习。
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水笔(中性笔),给我的感觉是油滑,写不出层次感。写不出空间感。但是不排除有特别顺手的能写出钢笔的感觉。练字时不建议使用。
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钢笔,我练字一直是钢笔,也最喜欢钢笔走在纸上的感觉,它不像铅笔那么硬直,不像水笔那么油滑,说文艺点,墨水渲染在纸上就会勾起我一直写下去的欲望。所以首推钢笔。我练字时间不算长,用的是王者书法笔,好像已经不产了,20元一支。
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本答案图片大多是由普通钢笔和水笔写的。
一点不用担心用了钢笔后再用其他笔就写不好了
用钢笔写好字了,拿树枝写都能写好。
令狐冲当年练好了独孤九剑,不照样用树枝杀人么。
-------字帖-------
反对一切描红的行为。
描红描出的字,写的真是你自己的字吗?
家师教我,字如其人,人如其字。所以若没有其他人的经历和心态,描出了他人的字也会觉得格外空洞。人生的路都是自己走出来的,写的字为什么要和别人一样。
但还是要字帖,但不可描红。
只有临贴,最练字。
(书法说临摹,临是临,摹是摹。下文有详解。)
字帖只推荐古贴,毛笔字贴。因为你知道的所有(再次强调)当代书法家都是这么练的,既然如此,为什么不追本溯源?
市面上有各种精装小版的帖子,看上去也和平常字大小相差无几。楷书行书根据自己喜好来,我是先接触的行书,从没接触过楷书,但是平常也会无师自通写写小楷。如果你只是以练一手好字为目的,推荐王羲之的帖子。
《圣教序》
(这本我临写过,杂志纸张,印的也不错,知友如果走某宝记得货比三家。)
《兰亭序》 (指冯承素双钩摹本。又称神龙本)
(同圣教序。)
这两个够了。
提示:《兰亭序》誉为天下第一行书,字精且变化多端,建议辅以《圣教序》同临,效果会很好。
天下三大行书《兰亭序》、《祭侄季明文稿》、《寒食帖》
-------本子-------现在我们书写环境和工具都有了,那么还需要一个本子,这个本子因人而异。
倘若字写得着实对不住观众,那么你需要一本米字格或田字格,格子至少也是1*1cm。
倘若字写的还可以,只是需要上一个台阶,或想更系统练字,那么你可以选择格子本,或者信纸本。也建议拿一摞A4纸,自己划线后复印,线间距也要保持至少1cm。
-------方法-------
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本子放直,与身体垂直。不要扭腰扭脖歪着写,对健康不好。
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握笔选择自己最舒服的,能改就改,改不了也一样写。好比葵花宝典不自宫也可以练,只是效果差些。
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心静。你只是练字。 心静。你只是练字。
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字写得太差的,重头写,《圣教序》从“大唐三藏圣教序”起;《兰亭序》从“永和九年”起;两本字帖一起练效果最佳,圣教序稳重,兰亭序飘逸,坚持下去定有所得。
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字写得不算太差的,两本字帖挑字练。
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把纸一分为二,先写左侧,每行一字,一字5个,中间校正。看看这5个字每个好在哪里,不好在哪里,如果你身边有练字的朋友,让他在中间给你写上校正的字。如果没有,留着,等你写完半张纸,再回头写中间的一排,你会发现一定是有所进步。整张纸左侧写满,再写右侧,根据你的思考,改善了缺点的字。
如下图,现在左面写,左面写满再写右面,中间不管是自己写还是其他人写,用红笔。
早晚两次,每次半小时。若是按部就班。一周能看到效果,一月字迹改善明显,要是真能坚持数年,相信不论是对写字还是人生,都大有益处吧。
写字是一件需要循序渐进的事情,我们在练字的过程中会折磨,会痛苦,会想摔笔撕纸。
相信我,这就是意味着你的字马上就要有所突破的前兆。
平心静气,坚持下去。补充(6):如何校正字。1、空间:这是我高中时记的笔记,以“手”字、“齿”字为例
“手”字,上面三横原来写的不好,因为空间处理的不好,三横的间距应该是相同的。当然,写到一定境界的是另一说,初练要首要理解字和空间的关系。
“齿”字,空间感太差上面的一横收的太早,下面的有写的靠右,导致整个字向左偏斜。此字也好做更改,最后一竖改为由右上至左下就行了。
如“肤如凝脂”的“脂”、“领如蝤蛴”的“蝤”,左右偏旁空间处理都不完善。
2、笔画:这算是入门之后的了,行书甚至楷书都会简化一些偏旁部首,没别的方法,多练多记,多“找不同”。下图为“年、落、语、能”皆出于《圣教》、《兰亭》。
以后写的多了,也就成习惯了
3、下笔:落笔时,仔细比较,尤其前期训练,最好一笔一看贴,每一笔的空间分布,每一笔的起锋收锋。这和各位眼神有关,就不上图了。
4、笔锋:一般来说初练硬笔,尽快写出漂亮的笔锋是很困难的事情。很多初学者会“强”出锋,这个效果。(图)
如何在日常书写中练出笔锋?
以“一”字为例:
两面重,中间轻,起锋如有好笔是很简单的时,用水笔不好出锋时,我习惯写时迅速的一点,然后长横,紧接收锋。
以“不”字为例:
这个字每一笔都有着联系,起锋没控制好,写的重了,但是可以看到,撇练竖,竖马上收锋连捺,笔尾收回,这是一个成字,没有不自然的笔锋。
以“之”字为例:
一波三折,说的就是之。兰亭序二十“之”字各不相同,有兴趣的朋友自行查询。
以“人”字为例:
一撇一捺,最难写,要写一个顶天立地,要写一个堂堂正正。撇要有力,捺要平稳,写捺时,轻触纸起锋,逐渐加重,自然出锋。
当然还有这种写法:
捺向右一笔滑下,没有太明显的笔锋。不失为一种好的写法。
5、笔画续:咱们再来说笔画,行书简化很多笔画,如果没有老师带,初临时很难弄清究竟是如何下笔。(顺便说下草书,不是写的字无法辨认就叫草书,草书很难,草书的笔画构造十分严谨。和行书楷书比,天壤之别。没有行书基础切勿练习草书。)
举几个部分朋友疑惑的栗子,第一个是大字,然后笔画分解,之后是刚好一个格子的小字,用本行间距八毫米。
上传后就不清晰了,一定要放大看细节。《兰亭序》“群贤毕至”的“群贤”:
“映带左右”的“映带”:
还有“茂林修竹”的“茂”:
“亦足以”的亦:
“所以”的“所”:
《圣教序》“藏”:
“梦”:
“阴阳处乎”的“处”:
“栖虑”的“虑”:
“体生灭之机要”的“体”:
待续。
6、成字:看这幅字,不是作品,是日常的字。用来给大家指正常犯的错误。(建议放大看细节)
这是很多成字写到一起,有格子,就不必考虑章法的问题。
中国字称方块字,也是最难书写的字体,(不得不说英文一个礼拜就能练出圆体、印刷体、意大利斜体)。一个字写成带着精神才能称作好字,写字有精神很难,空间笔锋笔画都是为了写字有精神。
最重要的是不能把字写倒。“月”字,若是出作品为了谋篇布局可以这样写,但是平时不行,最后一笔必须要立住,才能让字站稳。
可以用四边形与笔画相切,以验证字是否站稳。
第一个“多”字,生活中很多人这么写,这就是明显的把字写倒了,也就失去了精神。
其次要注意字的解体构造,即“小章法”。“到”字,这个字空间没有处理好,所以写出来会觉得别扭,因为左右过长。
“高”字,这个字就是笔画间距太大,写成会感到空洞,也就是常说的“垮”。
因为第四笔“口”的上横,距第二笔的横远了,以下为了保持空间感不能缩小距离,就间接导致整个字出现了问题。
上大下小,何以立足。
错别字,非正确写法。
“得”字,看着还行,但是可以更好,日子下面一横偏下些,接上寸,会显得字很紧密。
“金”字,明显发晃,整体的毛病,人字头写的不端重,整个字也向左倾斜。
竖钩勿写弯。
这个字写的太难看了,我也不知道为什么写的这么难看。
很多字都有问题,知乎字数限制,不能一一列举。那就到此为止。
7、章法:百度百科。
-------番外-------此问题为《如何系统练字》,以我个人的理解,练字的方法基本差不多了,再说就说的远了。我第一眼看到这个问题时,我默认为题主的本意是想练一手在日常生活中可以自由运用的好字,而不是书法作品。以此基础我回答如上,如有迷惑,会在评论区回答。
如果以我的方法坚持下去,那么至少也会练成这个样子,
高中时的笔记。放大看细节,当时字写的很干净。
家师过世后很久没有用钢笔写字了,更不用提参加比赛。以前的作品大多不知所踪,幸好朋友拍过我一张《满江红》的作品,献丑了。
高二时所作。这幅字涉及到书法,现在看来写的是漏洞百出的,不过也说得过去。作品说法很多。一幅作品中一定要有
正文、落款、钤印三部分,这幅作品的落款钤印都ps掉了。
我出一幅作品有三个阶段:第一个是找字,从帖子上找出每一个字,加以练习。
第二就是章法,设计整篇作品的风格和每个字的布局。
第三才是往纸上写。不参加现场比赛的话,通常要写5、6张纸才能达到理想效果。
所以看似二十分钟写好的东西往往含有几周甚至几个月的心血。
说到作品,能说的就太多了,字的章法,钤印的规则等,延伸一些就能从书法说到楹联再涉及到中国历史。
写好楷书的15个绝密高招
1.
楷书当以沉静为本。用笔精到细腻,锋势备全,笔形到位,结字熨帖,有雍容自如之态,迹如前人所谓点画如刻入缣素,结构似天成铸就,增之不能,减之不得,故初学楷法,当缓笔以定其形势,切勿以字小而忙行笔势,亦勿以字大而慢展毫头,而是一种沉着的节奏---举止匆遽,易伤浅薄。
2.写楷书时发笔逆入时速度要快,如惊蛇之入草;逆入作点后调锋时宜慢一些,所谓“迟回不进,以成藏头护尾之势”。
3.笔与笔交换过渡时要快,所谓“过贵乎疾”;钩法要快,蹲锋得势而出,所谓“峻快以如锥”,快则力聚锋尖。
4.捺法宜抑扬顿挫,一波而三折,所谓“不徐不疾,欲卷复驻,得意徐乃出之”。
5.短撇要快,锐而且速,如鸟之啄物,所谓“仓皇而疾掩”。
6.挑法宜迟,仰笔锋,轻抬而进,所谓“贵乎迟留”。
7.长撇宜悠扬,贵险而劲,意欲婉转流畅,笔力送到而势有余韵。
8.悬针宜徐,徐则意足而态有余妍。
9.垂露宜疾,疾则力劲而笔能复逆。
10.点贵乎重,其势如高峰之坠石。
11.至于长画中间之走笔当视其情况而定,或逆势涩进,而中截略细。毫内墨饱时用笔可略快,毫中墨少时用笔可略慢。
12.就虚实而言,按处皆实,提处皆虚,点画是实,就曲直而言,楷法妙在曲势中求直,不平中求平,或向或背,或向中有背,或背中有向,或上平而下高拱,如覆舟之状,有轻重徐疾,有疏密虚实,有曲直向背。久而久之,一一运用纯熟,用笔就会灵动起来,而墨色亦会在灵动的笔法中产生浓淡枯润的变化。
13.在书写楷书时最忌写一个字去蘸一次墨,这样永远不会有枯笔,有飞白,有干渴之笔。最理想的楷书用笔是画之当中浓,两边枯,不光而毛,涩中自有无穷之韵味;最理想的用墨是枯中见润,即在笔酣墨饱的情况下依靠速度和中锋、笔力和笔势拉出来的枯笔,有“干裂秋风,润含春雨”之状。一幅楷书墨色有变化,就会大大增强它的灵动性。
14.总之书写楷书没有绝对的快慢,就风格而言,有快节奏的楷书,所谓“作真如草”,故其作楷时肘下生风,有沉着痛快之状。不论迟速,肥瘦,都贵于控制在“度”的范围之内,过疾则笔即直过而意思浅薄,过迟则骨肉凝滞而笔力孱弱,太重则肥而露肉,太轻则瘦而露骨。
15.故作楷之法如闲庭之信步,有优游自得之状,缓以会心,疾以出奇,速以取劲,迟以取妍,能速而不速,谓之“赏会”,能速而速,谓之“入神”,赏会则含蓄蕴藉,入神则意外之笔流溢于纸上,此楷法用笔韵律之大略也。 史上那些伟大的书法家们的笔法之谜!
笔法就是使用毛笔的方法,主要有行、转、折、提、按 、捻六种笔法。笔法是书法的基因密码,学书法,须先知笔法,方可打通学书之径,直通学书法门。既知笔法,深入实践,乃悟书学之理,笔下自有神采焕发。
下面,我们来探索史上那些伟大的书法家们的笔法之谜!
本文转载自 红杏《走进书法:把笔法给讲透了!》
一、西晋陆机《平复帖》中的“属”字
《平复帖》用秃笔渴墨写成。这是“属”字的草写,自左上空,侧笔取势,入纸笔左转右向行进,折笔左下行进,再折笔右向行进提笔;另起笔右转下行,再折笔右上转随势出锋,完成“属”字。
二、东晋王羲之的《丧乱贴》中的“首”字
自左上空,侧笔取势,入纸笔左转右上行进,提笔锋不离纸,随后触纸右转笔开锋,向左下方行进,自然提笔;紧接着空中转向,侧笔入纸,笔左转右上行进,随后断然折笔,右转左下行进,锋不离纸,在折笔向上,右转向下,提笔离纸,再顺势入纸,转笔、折笔、转笔,提笔离纸,再入纸按笔,戛然而止,完成“首”字。
三、东晋王珣《伯远帖》“游”字
自左上空侧笔取势,入纸笔左转右上行进,左转折笔下行,折笔左上行,再折笔右转调峰右上行进提起出锋;空中回转,左下行进,右转折笔右上行进,断然折笔引带下行,锋不离纸,折笔右上行进,再折笔左下行进,再折笔、转笔,顺锋离纸;空中回环,侧笔入纸,转笔提起,引带入纸右转左下行进,折笔左转向右行进,顺势出锋完成走之。
四、唐代颜真卿《祭侄文稿》“倾”字
自右上空侧笔取势,入纸笔左下行进,提笔另起下行,再转折笔向右上提起出锋;空中贯通,动作不断,快速入纸,右行转笔,离纸、入纸下行,再折笔右上快速行进,再折笔左下行进,再折笔连续两个右转,左下行笔,再折笔、转笔出锋,完成“倾”字。
五、唐代怀素《自叙帖》的“颜”字
自左上空侧笔取势,入纸右转笔,再左转飞掠而出;空中回转取势,右上空侧笔入纸,右上行进,断然折笔左下行进,折笔向上、再向右下,再折笔向右上,渴笔引带,再折笔下行,再转笔、折笔,再左转,带出写一个字。
六、宋代苏轼《寒食帖》的“食”字
自左上空侧笔取势,入纸右转笔右下行进,再提笔引带右转,再折笔、折笔,转笔,捻笔轻提,再入纸下行,折笔右上,再转笔提起,完成。
七、宋代米芾《珊瑚帖》“取”字
自左上空侧笔取势,入纸右转笔右上行进,再折笔左下行进,写成“耳”字的左竖;再提笔,用四个折笔,写成“耳”字的两横一提;再空中入纸,迅速下行写成“耳”字的右竖,再回避右上引带,右转笔,再折笔,转笔完成“取”字。
八、元代赵孟頫 “竹”字
自左上空侧笔取势,入纸右转笔左下行进,再折笔换锋右上行进,再提笔空中回环入纸,右转下行,写成“竹”字的左边;再回锋提笔,空中运转取势,入纸右转笔左下行进,断然折笔右上行进,回锋提笔,再空中运转取势,入纸右转笔向下行进,右转向左上放锋而出,完成“竹”字
九、明代王庞 “雲”字
自左上空侧笔取势,入纸右转笔飞掠而出;再空中回环,侧笔入纸,右上行进,右转笔提起出锋;再空中回环,侧笔入纸,右转折笔,再折笔轻提出锋;再另起笔,承接上笔,入纸右转下行,再左转自然提起,完成。