孩子们跟着老师1学了巴斯蒂安钢琴教程一册2年了。这套教程总的来说是好的。 但是， 我也想对巴斯蒂安钢琴教程一册发点牢骚。
1。小孩子4岁开始学琴，手指头标上1，2，3，4，5， 然后音符是按照1，2，3，4，5 来标的。小孩觉得这是个系统，音符是1，2，3，4，5 来标。这时候没有5线谱。
这个时候老师有了个误区，没有教小孩唱do,ri,mi,fa,so
2. 小孩子刚刚掌握了音符是1，2，3，4，5 来标的系统，好了，这下教程开始把音符用CDEFG来标。这时候没有5线谱. 原来会认的1，2，3，4，5 变成了CDEFG，系统一下变了，小孩子很紧张，又要从头学。
3。小孩子刚刚掌握了音符是CDEFG来标的系统, 好了，这下教程开始用5线谱来标音符，原来会的CDEFG又不见了，小孩子很紧张，又要从头学。
我个人认为，教东西就是教个规则，小孩按照这个规则来识谱，这个系统在换了3次规则，搞得小孩子头脑很混乱。分不清到底是哪个规则。好像大人有意骗小孩，刚刚学会一个规律，马上就换了，说话不算数。
我现在觉得，教程还是从中央C直接上5线谱，用大量的孩子们熟悉的儿歌做为练习曲比较好。
巴斯蒂安钢琴教程一册分4本太多，太故意繁粹。
巴斯蒂安钢琴教程2册，是给有基础的小孩子练的，还比较好，直接从5线谱C大调开始，然后F调,G调。这个不适合初学的孩子。
不是教材的问题，是教的的问题。
世界上没有一本完美的教材，只有适不适合！
巴斯蒂安钢琴教程是适合六岁以上的小朋友！
不可否认的是巴斯蒂安是一套好教材，算是快乐教材，但是，呵呵，不适合国情似乎，学到后面跟主线教材拜尔，599，849有些不好结合，绕弯路了，试用以无果而告终，倒是我这的两个国外孩子都用这个，(*^__^*) 嘻嘻……教材过时？！老师说这样的话真有些惊讶，这些都是经典教材，是经过时间和教学成果考验的，怎么会过时？！每个教材都有弊端和优点，要搭配得好用起来是很顺的.
同意LS的，每套教材的编排都有一定得合理性，小汤在我们小时候就用了，这么年下来还是有它存在的道理的。
小汤挺适合中国的孩子学的！特别是年幼的儿童！我现在用的就很得心应手！
