爱的哲学

作者  太极人858

 

人人都讲爱，或爱自己，或爱别人。爱是一种美德，是人与人之间密切联系的纽带，也是人与大自然之间保持平衡的法则之一。如果，摆在我们面前有两种爱需要选择，一是爱自己，一是爱别人，我们应该先爱自己呢，还是先爱别人呢？我选择先爱自己。因为，连自己都不知道怎么爱，又有什么资格去谈爱别人呢？爱，是一门哲学。

爱自己，具体来说，一是爱自己的心，二是爱自己的身体，关键是如何去爱，爱有真爱和溺爱之分。对自己的心神状态有个全面的正确评估，自己喜欢的事和物，是否适合自己的实际情况需要，是否有利于精神面的健康需要，喜欢的东西未必就是需要的东西。这个道理，好比我们走进百货公司，各种各样商品琳琅满目，能入自己法眼的商品数不胜数，件件都是好东西。但我们不可能每样都买，都想占为己有，只能选择性地挑选适合自己需要的买，原因很多，首先是自己的经济能力是否承受得起，再是目前是否急需。如果一个人总是具有强烈的占有欲，即使把整个百货公司的好商品都搬回家，仍然满足不了占有欲望，因为好商品层出不穷，是买不完的。不顾一切地满足自己的欲望要求，超出了自己的承受能力去追求，其结果会最终摧毁自己的一切，包括性命。

爱自己要从小培养。有个聪明的家长，带小孩去逛商场，走到玩具摊位前时，孩子不愿意离开了，看样子孩子对很多玩具都喜欢，什么都想要家长卖给他。孩子的理由很简单，同一所幼儿园的小朋友家里都买有很多玩具，自己的玩具比人家少，总是听人家夸赞自己家的玩具如何好玩，自己越听越自卑，心想回家也叫家长给自己买很多玩具，也神气一回。孩子对新玩具起好奇心，是人的本能反应，想在其他小朋友面前“也神气一回”，是上进心，是好现象。作为父母家长，都希望能够满足孩子的愿望，因为父母家长对孩子充满着爱。如果这个家长不问青红皂白，凡是孩子想买的玩具，统统买给孩子，这是溺爱，反映出这样的家长不懂得爱自己，分不清好与坏，表面上好像是爱孩子，尽量满足孩子的欲望，实际上是一味为了满足自己的欲望，想通过给孩子买很多玩具好在自己的孩子面前“神气一回”，可以肯定这样的家长心胸很狭窄，很贪心，心术不正。这样的家长培养出来的孩子日后肯定也很贪心，心胸也会很狭窄，容易走上犯罪道路。也有个别家长更简单，给孩子两个耳光，粗暴拖走孩子离开玩具商场，搞得孩子不明不白蒙受委屈，哇哇大哭一场，弄得大人小孩都不开心。这种家长属于没头没脑，是个没有自信的人，平时能够挣钱养家糊口多靠运气和蒙混过关的。这样的家长培养出来的孩子日后难以成才。
    而前面提到的那个聪明的家长，做法值得推荐。这位家长首先肯定了孩子选择那些玩具的眼光，让孩子明白自己并不比买有很多玩具的其他小朋友笨，从而树立起对自己的自信心。一般来说，拥有比其他小朋友更多玩具的孩子，多会召集其他小朋友到家里显摆的习惯。聪明的家长问自己的孩子有没有去那些家里买了很多玩具的小朋友家里玩过。孩子说去过，看见人家房子里堆满了各式各样的玩具，小朋友们都很崇拜。再问，那么多玩具，房子装不下怎么办？是不是有很多玩具玩腻了就光摆放就不想玩了。孩子回答说是，很多旧玩具都当做垃圾丢掉了。家长说，对了，玩具太多了，玩腻了，就成了垃圾。他家里给他买了很多垃圾，对吧？孩子听后似乎有所领悟。再问，那个小朋友家里的玩具有没有商场的玩具多？有没有商场的玩具新？孩子回答说没有。家长趁机引导说，这就对了，买再多的玩具也比不上商场的玩具多，更没有商场的玩具新，好的玩具小朋友为什么喜欢呢？这里有学问啊。如果你真的喜欢玩具，我觉得多来玩具商场看看，总比买回去更有趣。要是我是个小朋友，每看到一个新出来的玩具，就想办法弄明白这个新玩具好在哪里，工厂的叔叔阿姨是如何知道小朋友会喜欢这样的玩具，是如何设计出来的。这样，我肯定比其他小朋友更懂得玩具，不管是谁向我显摆玩具时，我都能把那个玩具的优缺点、性能甚至是那个厂家出的，讲得明明白白，而且玩得很熟练，那时真正显摆的就不是那个拥有很多玩具的小朋友了，而是我的聪明、我的智慧、我的知识，小朋友们佩服的肯定是我，而不是那个拥有很多玩具的小朋友。自己也不会做那个喜欢收藏玩具垃圾的大傻瓜。对不对？孩子终于明白了，随着年龄的增长，慢慢地学会了注意研究各种玩具的性能构造和设计原理，养成了爱动脑子的良好的习惯。二十年后，这个孩子成长为一名出色的儿童玩具设计大师。

这位聪明的家长是真正懂得爱自己的，尽量不让垃圾占据自己的空间，包括精神空间和物质空间。因为他懂得，那怕诱惑再大的垃圾，仍然是垃圾。教育孩子从小养成不藏垃圾，学会动脑筋思考的良好习惯，是对孩子真正的爱。这样教育出来的孩子，不仅仅让孩子“神气一回”，而是神气一辈子。

所以，只有懂得爱自己，才能做到爱别人。这就是爱的哲学。

现在大家都注意健康养生，做到爱自己，心也好，身也好，不藏垃圾，干干净净的，是最大的健康养生。