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【0812晨读感悟】原来学习可以这么有趣!

在我的印象里,学习是一件苦逼的事情。古有头悬梁、锥刺股、囊萤映雪、凿壁偷光的故事,现有名人陈景润、华罗庚、巴金等刻苦学习的故事。所以,我以一种悲壮的态度来对待学习,弄得情绪紧张和焦虑,学习效率低下。


今天晨读分享书是《这样学习最有效》,书中分享了3个高效有趣的学习方法,分别是沙漏学习法,联想记忆法以及创造学习环境法。


沙漏学习法

上周听了拆书帮赵周老师的分享课,我印象最深刻的是,我们大多数人读书学习还停留在学生时代,为了学习而学习重要知识点,而没有考虑过这些知识对我们是否有用。

本书作者戴维斯和赵周老师的观点一致,他认为学习就像沙漏一样,是一个去芜存菁的过程,最后剩下来一定对我们自己有用的知识。这个过程包括5个步骤:

1.浏览:以阅读书本为例,我们可以快速翻阅书的推荐语、前言、目录等,了解这本书大致是讲什么的。

2.提问:正确的提问可以帮助我们理清思路,明确目标。比如阅读前,可以问自己想从这本书中想学到什么,读书时就可以带着问题和目标去阅读相关的知识点。

3.阅读:一般读书时,我会选择在心里默念或朗读出来,所以我的阅读速度很慢。

书中分享的字群阅读法可以提高我们的阅读速度,字群阅读法就是把一句话分成一个个短语来阅读。比如:投票是  你的权利  别忘记  去投票。

4.复述:用自己的话说出书中的重点。

5.复习:利用读书笔记,来回顾书中的重点内容,并根据自己的需要,想办法把知识应用到生活中去。


联想记忆法

由于工作原因,需要跟合作伙伴的设计师共同完成一个项目。这位设计师,我们去年已相互认识,还一起吃饭过。但昨天见面时,我连名字都记不得了,太尴尬了有没有?

对于我这种记忆力不好的,联想记忆法是个不错的选择。比如我一同事名叫郭春杰,谐音就是过春节,另一位同事叫朱蒙,我联想到的是:小猪萌萌哒。这样记信息是不是很有趣?



创造学习环境

掌握好正确的方法后,还需要创造良好的环境进行反复训练,才能完全掌握。作者在学会滑雪后,还专门去找了滑雪度假村的工作。

我们不可能像作者那样大费周章,但是我们可以利用各种各样的生活环境,随时随地地练习已经掌握的学习法。

比如,我要读书和写作时,但家里小朋友有点闹。我会把我的电脑和资料带去星巴克完成。

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