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单词导图和思维导图有什么区别

最近单词导图集训营的同学提出了像上面这样的一些非常棒的问题,之前的虐单词粉丝们也有过类似的疑惑。

对于这样的问题,我们虐单词团队特别重视,专门从理论的层面做了解答。我们相信,把这个问题弄明白,对于记单词这件事、对于更好地使用单词导图来说,意义是非常重要的。

所以,今天我们也把思考和答复的结果分享在公众号里,希望对单词导图、单词记忆感兴趣的小伙伴们有收获。

想的明白才能用的更好。这就是我们的出发点。

废话不多说,往下看文。

自从东尼博赞的思维导图在中国流行起来后,很多人把思维导图等同于导图,认为导图就是思维导图,或者说,导图只有一种,就是思维导图。

其实,这些观念是不正确的。

这些年,结合研究创新和教学思考,我们虐单词团队得出的结论是:导图根据目的、本质、特点、用法的不同,可以分为思维导图记忆导图(或者更准确地说叫助记导图)两大类。它们有很多不同,不能混为一谈。

思维导图

记忆导图(佳速度单词导图)

第一,思维导图和记忆导图目的不同。思维导图是为了求明白,而记忆导图是为了图方便。

思维导图,核心词是导图,定语是思维。顾名思义,思维导图是解决思维问题的导图。说白了,它的主要功能就是帮人把一件事情想得更明白。这就是应用思维导图的目的。

比如:下一步要怎么开展工作?要写的文章提纲怎么列?一本书读完有什么收获?……思维导图解决的是这样的问题,所以它主要应用在列计划、写提纲、写读书笔记这方面,或者概括地说,就是用在理清思路方面。

运用思维导图就是为了想明白一件事的框架思路、主次轻重等等,是为了让思维更深入、全面、有创意。

而记忆导图不同。

它的核心词也是导图,但是它的定语是记忆。故名思议,记忆导图是解决记忆问题的导图。说白了,它的主要功能就是帮人把一些东西记着更容易。所以更准确地说,记忆导图应该叫做助记导图,就是帮助人更好、更快记忆的导图。这就是记忆导图的目的。

记忆导图通过把具有某种相关性的事物联系在一起,方便学习者明白它们之间的关系,进而促进记忆,提升效率。运用记忆导图,说白了,就是为了记着省事,仅此而已。

所以,概括如下:

思维导图是为了求明白,它的主要作用是理清思路;

记忆导图是为了图方便,它的主要作用是展示关系

第二,思维导图和记忆导图的本质不同。思维导图是主观性的、个体性的。记忆导图是客观性的、群体性的。

什么意思呢?

思维导图展示的是一个人对某一个问题的看法、想法、思考等等。而这些东西只能是每个人自己的所思所想,它肯定是因人而异的,甚至是因时因情而异的。

比如,同样思考为什么要读书这个发散性问题,有人就会回答为了长知识,为了升学考试,为了光明前程;而有人就会回答为了泡妞、为了耍酷、为了升官挣钱。思考能力和价值观的不同,就决定了画出来的思维导图肯定是因人而异的。

针对某个具体问题,自己画思维导图是为了把这件事想明白。思维导图只能自己画,我们看别人的思维导图没有意义,因为大家的思维特点不一样。对于别人的思维导图,我们可能不理解,看不懂,甚至根本就不赞同。

而记忆导图展示出来的事物间的关系都是客观的。甭管谁去想,事物间的关系都是既定的,改变不了的。

就拿单词记忆导图来说。red和yellow是什么关系?act和active有什么共性?bread和read有什么差别?这些东西是没必要进行主观思考的,它们的关系都是客观存在的,是一看就明白的。同类词就是同类词,同根(词根)词就是同根词,一字之差就是一字之差。没有什么必要进行深入思考和额外发挥的。

所以,从这个角度说,记忆导图根本没有必要人人去画,这没有意义。直接拿到别人现成的导图直接看,了解其中事物间的关系,节省自己的时间,达到这个目的就可以了。根本不用自己再去做毫无意义的重复劳动。

也就是说,大家可以完全共用同一张经典的记忆导图。

第三,思维导图和记忆导图的特点不同。思维导图是中心发散的,逻辑强,脉络不可逆。记忆导图是相互关联的,关系清,脉络可逆。

用思维导图是为了帮助思考某个特定的问题,所以它必然是由这个核心问题开始,向四面八方、通过发散性思维来拓展。所以主流的思维导图都是从画面的中间开始,向四周延展,因为中心点就是思考的核心。

比如思考公司下步怎么发展这个问题,可能先拓展出第一个层次的目标、战略、要求、举措等等。然后每项再继续拓展,比如目标分为长期目标、中期目标、短期目标等等。这个导图的脉络,体现了思维的深度、广度和创新等因素。

这个过程中,思维导图从中心按照一定的逻辑,可以推导、拓展到外围,但是反之则不行,它是不可逆的。

而记忆导图则不同,它是为了展示事物间的某种关系,没有哪个事物居于绝对的核心,没有哪个事物是根本的目标。

这种客观存在的关系,比如color和blue,food和rice,无论是从左到右还是从右到左,无论是从大概念到子类别还是反之,都一样。你包含我,我属于你;你像我,我像你。它们之间的关系是互逆的。

第四,思维导图和记忆导图的用法不同。思维导图需要记忆,记忆导图无需记忆。

思维导图展现出来的是思考的结果、智慧的精华,这本身就是我们要记忆的东西,这就是记忆的目标。或者换句话说,我们记的就是思维导图。比如读书笔记的思维导图,它就是一本书思想的精华,我们当然需要把它记住。

而记忆导图则完全不一样。

记忆导图展现出来的是事物间的客观关系,这些是帮助我们更方便记忆的桥梁和手段,而它们本身并不需要记忆。更明确地说,记忆导图本身并不需要我们来记,我们只需要通过它了解事物间的关系,然后记东西更方便、更快捷,起到这个作用就可以了。所以,记忆导图不用记,看懂即可,用起来即可,千万不要浪费时间去背、去默写。

最后,补充一点,思维导图和记忆导图虽然不同,但是也有很多共性,比如它们都是导图,都是帮助思维或记忆的引导性图片。两者无论是有助于理顺思路,还是有助于展示关系,结果都是有助于更好地理解和记忆,能够提高学习和工作效率。

基于这些思考,我们有如下结论:

1、思维导图和记忆导图根本就是两码事,它们可以算是一个家族的两个兄弟。两者虽有共性、易混淆,但绝对不是一个东西。

2、所有词汇类的导图,肯定都是记忆导图,而不是思维导图。只不过可以参考思维导图的方法来制作。

3、目前市面上很多叫做单词思维导图的产品,其实名称叫的都不准确。或者是因为混淆了两者之间的关系,无意为之;或者是为了借思维导图做幌子蹭热点,故意为之。

所以,我们在此特别向大家明确一点,我们虐单词独家开发的《佳速度单词分级速记图》的品类定位就是单词记忆导图,或者更准确地说,就是单词助记导图,简称单词导图。

单词导图与思维导图可以做比较,可以有借鉴,但是绝对不是一码事。

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