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2020.11.02
学、练、赛,是融通、系统、连贯的体育学习方式与关键环节,掌握运动技能、提高运动能力,三者缺一不可,老师们要统筹规划,单元计划与教案撰写,要对学、练、赛三者关系和组织方式整体把握。
评,瞄准学、练、赛的目标与内容,重点对学、练、赛的过程与效果进行总体把握与具体测评,并能从中查找问题,进一步完善后续学、练、赛的侧重点。因此,评,具有考核、检验、促进等综合作用。
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