每日分享：爱情问题。苏霍姆林斯基为了园满解决孩子的教育问题，从学校教育考虑到家庭教育，为了提高家长的教育素养，他创办了“家长学校。苏霍姆林斯基认为，在家庭中，婚姻问题对孩子有着很大的影响，而这一问题不能不涉及到人们的婚姻观和爱情观，所以，他在后期撰写的许多著作中，几乎把爱情问题做为一个教育问题进行论证。他计划要写一本《谈谈爱情》的专著，因过早去逝未能完成。他认为，在学校高年级就要教育青年男女为尽父母的天职做好准备，这是毋庸置疑和天经地义的。因为所有的人将来不一定能成为科学家、教育家和医生，但如果不出意外，所有的人都将成为父母。在学校课堂上，我们可以讲语文、数学、物理、化学，为什么唯独不能讲如何做父母呢？苏霍姆林斯基已经强调最早的家庭教育应从孩子青春期开始，可惜到现在性启蒙教育及爱情婚姻观教育在学校还是空白，我们不能不感叹教育观念的滞后。他强调，既然学校是错误爱情观和婚姻观的直接承受者和受害者，那么，学校就要有勇气承担起消除或斩断这种恶果的义务和责任。学校要为青年的美满婚姻做好精神准备，争取在“创造至死不渝的结合”中起到更大的作用。他说：如果我们现在不在学校里谈这个问题，不去教育青年人严肃对待爱情、婚姻，正确对待人生中最重要的一步，就走向父母的岗位，走向造就新人的一步，那必然会产生不幸的人，产生一些谁也不需要的废人。他告诉学生，“命运一旦使两名战士相逢，那就只有战斗中阵亡才会分离他们”，一定要把结婚看成是一种道德上的高尚行为。它是体现人们纯洁心灵的行为。爱情是一个“真正的人”的一种最纯洁、最珍贵和最强烈的动机，必须慎重对待，绝不能马虎从事。虽然“从一而终”的思想已经过时，但与经济利益和功利主义挂钩的时髦爱情观也不可取，我们必须把爱情与责任和义务结合起来。