每日分享：认识右手。这几天读毕淑敏老师的《心灵游戏》一书，感触颇多：人人喜欢游戏，人人喜欢在快乐中学习，无论是学生还是父母都不喜欢刻板的教育，只要我们费一番心思，很多知识、道理完全可以变为游戏，并且能起到事半功倍的效果。书中除正式介绍七种游戏外，在序中还有一篇《认识右手》的游戏。本游戏参加人数可以是两人，但最好是三人以上，没有上限，在家庭和团队中都可做。准备的道具有三种：A4复印纸（有几人准备几张）；笔（钢笔、圆珠笔、铅笔皆可，最好一人一支）；剪刀（不限样式，几把都行，可互换着用）。游戏规则：第一步：把每个人的右手手心向下放在A4纸上；第二步：左手执笔，沿着右手的手指和手掌轮廓，把右手完完整整地画下来；第三步：把参加游戏者所画的手样胡乱地混在一起，好像刚洗过的纸牌；第四步：请每个人从这一堆手样中找出自己的右手；第五步：用剪刀分别将手样剪下来；第六步：将剪下的手样摞在一起，观察一下有没有两只完全能重叠的。游戏启示：1、我们并不认识自我。“右手”是我们肢体重要的一部分，每天都要看它、用它，但当它换个形式出现时，我们就很难认出它。由此可以看出，从本质上全面地认识一个事物并不是一件容易的事情。以前，我对“认识自我”的说法不屑一顾，随着对家庭教育的学习，我越来越认识到“认识自我”是一件智慧的事，也是一件难事。我们为什么烦恼，为什么做错事情？很多时候与我们定位不准有关。做为父母，我们既然对自己都在认识中，更不敢说能完全了解孩子，所以，对孩子要多鼓励、多建议，而不可瞎指挥。2、每个人都是独一无二的。正如地球上没有两片相同的树叶，世界上也没有两个一模一样的手掌，更没有两个相同的人。因此，人与人没有可比性，每个人都是有自己的特点，每个人都是宝贵而神圣的，都是上天赐予的精灵。