父母和孩子

第三章 父母和孩子

在父母和孩子之间，和爱相关的第一个系统法则就是：父母付出，孩子接受。

不管父母是什么人，也不管他们曾经做过什么事情，孩子从父母那里接受的最有价值的东西，就是生命的机会。孩子从父母那里接受生命，接受他们为自己的父母，父母对他们来说是别无选择的。对于父母所给生命的方方面面，孩子不够额外要求、挑剔或者拒绝，而父母以父母的身份对他们的孩子提供生命时，也不可能附加或克扣任何东西。

当孩子从父母那里接受生命的时候，所接收的只不过是父母先前从上一代那里接受来的东西。从某种意义上来说，孩子是自己父母的父母，也就是自己祖父母。当孩子按父母现实状况接受父母时，也就是当孩子珍惜父母给与自己的生命时，爱才能取得成功。（P88）

当父母被他们的孩子接受时，当他们看到闪现在孩子眼里的光芒时，当他们听到“很高兴你生了我”这样令人愉悦的话语时，都会得到深深的满足。

付出和接受之间不可调和的失衡，是孩子们必须面对的第二个“爱的法则”。

孩子的表现让人觉得爱不允许有差异，好像只有相似才能把他们连结在一起，而不同的则必然要分开和失去。他们用行动证明自己心灵深处的信念：“只有同样的才能连结在一起。”

这种无意识的假设，会引起孩子们本能的冲动，就是要像父母亲一样。只有这样才能和自己的父母连结在一起。在年幼的孩子中最容易见到这种情况，他们毫不隐瞒地模仿自己的父母。但是，孩子们这种爱的特征，在他们长大成人的时候，会继续在他们内心生活里运作，继续在家庭关系中扮演一个重要的角色。这种发自的爱的行动，会让孩子跟随着父母受苦。虽然这常常是无意识的，但是，由于不断地重复父母的不幸，从而使这种不幸一直延续下来。（P89）

盲目的爱推动着她，要重复母亲曾经经历过的事情，以便分担母亲的损失。（P90）

爱的第三条规则就是，当孩子是孩子，父母是父母时，

也就是说，在家庭内根据时间和功能而确定的层阶受到尊重时，爱才是最完美的。

 

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