自信和勇气的训练
         在现在的社会上，人与人、国与国联系是如此紧密，以至于谁也离不开谁；同时又面临着剧烈的竞争。所以人与人的关系是合作和竞争并存，风险和机会同在。
        心理健康课的任务之一就是要培养孩子们的合作能力、在竞争中的信心和勇气。
         今天是第二节心理健康课，我给大家设定的一个课题就是:看谁有勇气站到讲台上向大家介绍你自己！
         介绍的内容分五部分:1、自己的姓名大声喊三遍，让大家记住你；2、介绍你的家庭住址、初中就读学校；3、你的性格和秉性（或脾气）；4、你的兴趣爱好，便于构建你的朋友圈；5、说明你的奋斗目标。
         给大家三分钟时间准备，并用五指联想法，对应记住这五项内容。然后让大家主动上台介绍，既让大家相互认识，又培养学生的自信和勇气，以及语音表达能力。
          活动进行的非常好，孩子们在站起来的一瞬间，克服了自己的懦弱和自卑，成长了许多。看着孩子们一个个勇敢的站到讲台上，我由衷的为他们感到高兴和自豪！你们是好样的！
       心理爱好者们！携手同行吧！