课堂教学

一次成功的演讲有凤头、猪肚、豹尾之说，凤头就是开篇新颖别致，引人入胜；猪肚就是中间要丰富饱满，实实在在；豹尾就是结尾干净利索，饶有余味，凤头、猪肚、豹尾的演讲标准，对于一堂成功的课也同样适用。在整个教学过程中，包括从导入到结课都需要教师精心设计，力求上课达到三个境界，开头引人入胜，中间波澜起伏，收尾余音不绝，这样的课堂教学组织必然形成严肃而活泼愉悦而紧张的课堂气氛？

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