2019年8月19日育智学校组织开展了新教师岗前培训活动。此次培训由曲冬梅主讲，重点从师德、教学和班级管理等方面进行了培训。本次培训受到了张茂艳校长和王孝坤副校长的高度重视，足以表达对新教师寄托了殷切期望，鼓舞了全体新教师的士气。
培训中，曲冬梅将自己多年来教学实践中点点滴滴的宝贵经验毫无保留、耐心细致地给新教师进行讲解。从心灵上感染新教师对教师职业的认识；从师德上提高新教师对教师职业的责任；从分析教材、剖析教法、班级管理等多方面帮助新教师提升业务能力，给新教师铺路护航。为全体新教师做了一场激动人心的讲座，给我印象最深刻的是他关于教师职业的幸福感应该从课堂中去寻找。又一起观看了示范课，向名师取经。全体新教师对培训内容感到深受启发、收获满满。最后各位新教师和学校签订了聘任合同，正式加入育智学校这个大家庭当中。
通过参加这次短期培训，新教师进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法，丰富和提高了自身素质，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。
在培训过程中，老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。在谈到教师的发展问题上，几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，通过“听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
培训使大家对未来的工作充满了信心和动力。这次培训中，教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。要在教师这一行业获得成就，自己首先要热爱这个特殊教育职业，热爱残疾学生，热爱特殊教育事业，在特殊教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。
在今后的学习工作中将不断开拓进取，脚踏实地，以一名优秀特教教师的标准严格要求自己，不断提高自己的业务水平，深入调查研究总结规律，把握特点，形成新的工作思路，用自己的热情，良好的师德，进取的心态做好自己的本职工作。
培训中，深刻剖析，发现了自己在教学中存在很多的不足，比如，教学经验的缺乏，知识的有限，思维不够缜密，看问题不够全面。日后还需要不断地为自己充电，不断地更新教学理念，多读一些相关的教育杂志，书籍，不断地提高自己的知识涵养，拓宽知识框架，为日后成为一名优秀的特教教师打下牢固的基础。
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