13 ang eng ing ong教案

第一课时

  1.示韵母，看谁读得准确熟练：

ai ao an ei ie ui    in un ue er ou iu

  2.读：

zhan pai tun diu you yin yun

   学

  1.羊图：

说说图上画的是什么？

反复读“ang”的音，反复练习发音。

对比“an ”“ang”，掌握“ang”的发音方法。

  投影出示38页二、三、四幅图：

同上方法学习“eng、ing、ong”的读音，反复练读，掌握发音方法。

学习整体认读音节“ying”的读法。

 2.示，拼读音节：

ying jing xing ming

xiong zhong jiao suan

先自由读，再指名读，比一比谁读得好。

   导

在读准音、记住形的基础上练习书写音节词语。

注意：

a) 每个音节的字母要靠拢。

b) 看一个音节写一个音节，不要看一个字母写一个字母；

c) 根据前面学过的格式写正确。

  1.读一读

an-ang en-eng  in-ing

yin-ying yin-yun yun-yue

  2.写一写

ang  eng  ing  ong  ying

   节课你学习了什么内容？

第二课时

读一读

an ong eng ing ying ang

hong qing hua yan cheng lan

jia tian huang zi dao mei

  1.新课

投影出示39页上面的几句话：

学生自由读，同桌互读，再自主读 ，比一比谁读得好。

2.生字：

快画出这几句话中的生字，用自己喜欢的方法认一认吧！

同桌交流，看谁最快记住生字。

3.儿歌，识记生字：

自由读儿歌，看谁读得准确，通顺。

指名读，说说读明白了什么？

识记生字：

雨 天 桥

说说你是怎样记住这些生字的？

反复读短文、儿歌，看谁读得熟练，准确。

指名读，齐读。

出示生字卡片“老、师、文、朵、鹅、条、雨、天、桥”等，开火车读。

板书：13 ang eng ing ong

  zhang shang beng meng zhuang shuang

geng heng jing xing cong chong

老 师 文 朵 鹅 条 雨 天 桥