生活就像一只多味果，用心品尝，味自心来。咀嚼师恩，我品尝到了期望；咀嚼友谊，我品尝到了真诚；咀嚼亲情，我品尝到了关爱。花朵因为有了阳光而愈加鲜艳，我的生命因为有了您的陪伴而倍感幸福。爷爷，您就是开在我记忆深处最灿烂的花朵。

记忆中，爷爷与我最亲。

小时候，路是一辆自行车，你在车下，我在车上。每当我看电视看得无聊时，总会要求你带我出去玩。这时，你总会放下手中的活儿，笑呵呵地问：“小淘气，这次又想去哪儿啊?”我总是一句“随便”，就把问题又丢给了你。你依旧笑呵呵的，推着我那辆小小的自行车，走在村里的那条小路上。小小的我总会去采几朵花，嗅着淡淡的花香，沐浴在阳光下，原本叽喳吵闹的我也会安静下来。你会不时给我讲故事，逗得我呵呵地笑。那情景，就是一幅最美的画。

上学了，路是一辆电瓶车，你在乡下，我在城里。上学后，你陪伴我的时间少了许多，难免会有些许的不舍。但每到周末，你便会骑上那辆电瓶车，来城里看我，还给我带来大包的糖果。剥一颗放入嘴中，像阳光沐浴过一样，甜甜的，暖暖的。那感觉，就是一首动听的歌。

升入中学，路是一辆轮椅，你在车上，我在车下。一个雨天，你在来城里的路上摔断了腿，就坐上了那辆轮椅，从此我们又生活在一起。闲暇时，我推着你，远离城市的喧嚣，来到郊外，在阳光的照耀下，我会采几朵花，放到你的手中，你总是笑呵呵地说：“多香的花儿啊!“那情景，就是一张温馨的照片。

我亲爱的爷爷，感谢我成长的路上有你的陪伴。如今，再次咀嚼我们一起生活的日子，我不禁热泪盈眶，仰首向天国：“爷爷，你在那里还好吗?”

点评

1.事物有代表性，画面感强。三个片段均选取有代表性的事物，画面感极强。以画面三为例：郊外小路，阳光普照，“我”推着坐轮椅的爷爷，爷爷嗅着“我”采的野花。画面温馨甜蜜，给读者留下非常深刻的印象。

2.结构有条理性，层次感强。文章开头用形象的比喻句和有气势的排比句点题，结尾用抒情句抒发对爷爷深深的怀念之情，首尾形成呼应之势。主体部分用三个画面感极强的片段表现主题，层次感极强，随时间的推移，情感逐渐加深，引发读者的情感共鸣。

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