课 时 教 案
课题
二单元：1不一样的你我他.第二课时
活动目标
能够通过具体事物认识到不同的人有不同的选择和想法，理解、尊重他人的想法和选择。
活动重点
观察同学和自己身上的闪光点。
活动难点
感受大家的不同给集体生活带来的丰富多彩，并为此而骄傲。
活动准备
彩笔、画纸
活动形式
画一画 、交流
过程步骤
教师活动及学生活动
二次备课
一、导入
二、活动：
画画是大家最喜欢的一项活动，它不但能陶冶我们的情趣，锻炼我们的能力，而且还能激发我们对美的追求。我们这一节课一起来作画。
一、绘画活动
（1）、老师请每一位同学在花瓣和花叶涂上色彩。
（2）、画出一束色彩斑斓的花，进行评展。
同学们进行交流，说说自己最喜欢给花儿涂上什么颜色。
二、想象说话
假如：大家都只喜欢一种色彩，画出的花束会怎样？
五、思考：为什么世界上会有如此丰富多彩的花儿？
小结：因为不同，世界才会如此美丽。假如世界上只有一种色彩，世界会美丽吗？因此，在大自然中，我们发现了不同，发现了美丽。在人们的生活中，我们发现了差异，差异给人们带来了什么呢？带来了美。请大家在以后的生活中去观察。
三、我们是班里的骄傲
（一）、引入：在我们班上有许多同学各有特点，在班上的活动中表现突出，才使我们班上的各种活动丰富多彩。
三、小结
（二）、填树叶地活动
老师出示一棵没有树叶的大树，老师请每位同学在发给的一片纸树叶上写上自己的名字和优点，进行贴树叶的游戏。
学生介绍自己的优点。听得同学要求认真，做文明观众。
（三）、思考：为什么光秃秃的大树变得如此茂盛？
（四）、同学们发言，谈自己的想法。
小结：同学们的共同努力，用自己的言行，为集体争光，才将大树装扮得如此美丽。正是由于每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。
（五）、夸夸我们班上的好孩子
同学们自由说说班上的好人好事，给以表彰。
1.通过这节课的学习，你有哪些收获？
2.画画不但能陶冶我们的情趣，锻炼我们的能力，而且还能激发我们对美的追求。
板 书 设 计
二、1. 不一样的你我他
不同的人有不同的选择和想法
尊重他人的想法和选择
教 学 后 记
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