【真题要求与剖析】
2014年·国考（副省级卷）·第一题·1
给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”，请对此予以归纳概括。(10分)要求：全面准确，分条归纳，不超过150字。
剖析：精选的是2014年国考副省级卷第一大题第一小题，从题干来看，抓住关键词 “归纳概括”，就不难发现，这是一道归纳概括类试题。
2014年国考申论卷侧重于对社会心理这一话题的考察。本道题的题目要求紧扣给定资料2概括当前社会心理方面存在的若干“缺失”。那么，在作答时应紧扣给定资料2，特别是关键词“社会心理”和“‘若干’缺失”，对 “缺失”的内容属性加以整合。综合资料2，不难发现，所涉及到的有轻松感、公平感、安全感、归属感、同情感这五类心理缺失的问题。在作答时，将这五个方面加以整合即可。
【范文呈现】
“缺失”有以下几个方面：一是轻松感缺失。诸多职业群体易紧张、焦虑和抑郁，幸福指数下降。二是公平感缺失。部分人接受不平衡、不公平信息产生心理失衡。三是安全感缺失。对未来缺乏安全预期，出现信任和诚信危机。四是归属感缺失。出现被边缘化的“社会隔离”人群。五是同情感缺失。社会对心理疾病存有偏见和歧视。
【中政申论范文解读】
本篇范文无不是按照题目要求在呈现。
首先， “全面”。范文有围绕“给定资料2”所涉及到的几段内容进行展开概括与提炼）。比如，第二段中有“70﹪—80﹪的人都感到压力大，表现为失眠，记忆力衰退，容易紧张、焦虑和抑郁”，所体现的是在职工作人员压力大，心理缺失所对应的就是我们的“轻松感”，按照这一思路，就不难把五个点都找齐了。
其次，“准确”。范文在作答的时候并没有简单的罗列问题，而是结合题目所提到的“缺失”进行概括。这也是对于阅读理解能力中“揭示所反映的本质问题”的具体表现。
第三， “分条归纳”。所对应的是阅卷老师所需考量的“条理性”。为什么要分条归纳，这是因为分条后，作答内容更明晰，也更能体现出我们作答思考与整合的这一过程。值得注意的是，分条在这儿也不是简单的使用数字进行标记，而是在内容上也呈现了“总—分”的形式。先着重概括，后简要展开。
【拨云见日】
归纳概括类试题，所测查的是申论最基本的能力——阅读理解与信息整合能力。在作答这一类试题时，如何做到内容全面，要记住“21字”口诀。即：内容来源于材料、概括对象要明确、整合层次需分明。
第一，内容来源于材料。所有的作答都是要从材料中推导而来。切忌自我总结与阐述。要避免主观臆断。一般来说，每一道概括题的范围都会在题目中给定。精选的试题答题范围是资料2。而资料2的2-6段中，就分别涉及到不同的社会心理缺失的现象。比如，第二段是用网络调查数据指出“70﹪—80﹪的人都感到压力大”、“心理放松，宣泄郁闷的机会和渠道越来越少”，就是在用数据说明当前社会中在职人员的压力大，缺乏“轻松感”。根据这一方式，可以发现，第三段涉及的是不平衡、不公平信息迅速大量地传播公众，缺失的是“公平感”；第四段涉及的是信用与诚信危机，缺失的是“安全感”；第五段涉及的是陌生感增强，缺失的是“归属感”；第六段涉及的是社会对心理疾病还存有偏见和歧视，缺乏的是“同情感”。至此，整个材料信息点全部把握到位，作答也就全面具体了。
第二，概括对象要明确。在作答时，要带着概括对象进行阅读材料，将对作答有用的关键句、关键词标记出来，这样阅读的针对性比较强，可以节省部分时间。本题是让我们概括是社会心理缺失的表现。在阅读材料时，对于心理现象等关键词也就可以直接标记。
第三，整合层次需分明。一般来说，要遵循一定的原则对内容进行归纳、整合。精选的范文就是依据材料顺序进行整合与层次的划分。
在作答这一真题时，最容易犯的错误，就是遗落最后一段所涉及到的“同情感”。如何做到不遗漏信息点，一方面是，对于题目要求一定要明确，问什么答什么；另一方面，对于每一段材料的核心都要有一个清晰的认识。
如何做到概括题的信息点全面更系统、深入的学习，可以选择中政申论“题型专练法”系列课程；同时，也可以申请“（副省级）社会心理与社会心态问题真题”、“中国式办证专题卷”等进行巩固训练。
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