班级管理的小体会

       我是小学六年级的班主任，进入了六年级学生也进入了一个不一样的阶段，有的孩子，提前进入了叛逆时期，我觉得班级管理更加不容易，一不小心就会出现师生冲突，所以，在小学六年级班级管理的方法我觉得更加重要。 
       我班的学生男生友比较多，一直都是学校比较调皮的，所以纪律是很让人头疼的事情，我一直都额管理策略就是软硬兼施，但是我发现，到了六年级，这个方法好像一下子失效了很多，尤其到了下半年，有很多事情，你说了，都没有起到很大作用，尤其是对于调皮的学生，平时觉得听话的学生也变得很固执，有一段时间我觉得有写迷茫了，后来，我又仔细分析了一下，我觉得可能是他们快要毕业的原因，可能显得有点浮躁，我就晓之以情动之以理，经常和他们谈心，没事就和他们谈谈人生，谈谈理想，别以为他们听不懂，其实，他们会听进去很多，虽然对于调皮的学生可能是收效甚微，但是大多数同学还是起到了很好的效果的，对于特别调皮的学生我就单独找他谈话，平时，给他们一些简单的学习任务，让他们有学习的信心，我对于犯错误的学生更要有耐心，光是十分严厉的批评是没有用的，甚至会起到反作用。

        六年级马上要毕业了，也算是面临人生小小的转折点，帮助学生成功的跨出这一步，让他们有正确的人生观价值观。是六年级的班主任应该做到的。