第一步，让孩子听音频看书跟着大声朗读单词一遍，边读边看发音和字母关系。

比如:mother可以拆分为：mo+ther ; father可以拆分为:fa+ther;parent可以拆分为pa+rent.

最后我们可以得到一组单词组合：grand+mother=grandmother; grand+father=grandfather;

grand+parent=grandparent. 这样记单词简直太简单了！孩子一定会喜欢！

这个过程就是建立单词读音和单词拼写之间连系的重要步骤，一定要按照我说的这样练习。（3分钟）

第二步，让孩子听音频不看书跟读单词一遍，要一边跟读一边回忆第一步单词拆解。（3分钟）
第三步，默写后面的汉译英题。（2分钟）
第四步，记录拼写错误的单词，并掌握。（2分钟）
以上四步所用时间可以根据孩子单词掌握情况适当增加或缩短（10-20分钟都可）

Unit 2.mp33:4

来自育才双师课堂

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人教版初一英语上册unit -2单词汉译英默写考试版

Unit 2

1. n. 姐；妹

2. n 母亲；妈妈

3. n. 父亲、爸爸

4. n. 父（母）亲

5. n. 兄、弟

6. n. 祖母；奶奶外婆姥姥

7. . n. 祖父、爷爷外公姥爷

8. . 祖父（母）；外祖父（母）

9. n. 家；家庭

10. pron. 那些

11. pron 谁什么人

12. interj 哦啊

13. pron 这些

14. pron 他（她它）们

15. interj 嗯好吧

16. v 经受经历

17. n 一天一日白天

18. ！（表示祝愿）过的愉快

19. interj 再见

20. n 儿子

21. n 堂兄（弟姊妹）表兄（弟姊妹）

22. n.祖父、爷爷外公姥爷

23. n. 妈妈

24. n.伯母；姑母；婶母；姨母；舅母

25. n.（外）祖母；奶奶外婆姥姥

26. n. 爸爸

27. n.舅父叔父伯父姑父姨夫

28. n. 女儿

29. adv （用以介绍某人或某物）这就是；在这里

30. n. 照片

31. prep.属于（某人或某物）关于（某人或某物）

32. adj n 下一个（的），接下来（的）

33. n 照片图画

34. n. 女孩

35. n. 狗

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