有人说，读书是一件“谋心”的活动，它是非常私密的。我记得，更有学者曾经跟我开玩笑，说文史学者最怕的是让别人看自己的书房。因为转上一圈，别人就马上了解了他的知识结构，了解他的知识来源。

但是，我也想说，虽然每个人阅读兴趣、习惯各有不同，但是就阅读本身来说，它还是有一定规律可循，也有一定方法可以借鉴的。因此，我在这里可以分享一些优秀的阅读方法，以及我自己的一些经历。

先从我自己的经历说起：第一次了解到美国高校的阅读强度

想当初，我上大学的时候，我有一个非常好的朋友，他曾经在美国留学两年，学的是思想史。

他曾经告诉我一些美国常青藤大学中，教授学者和学生们的阅读强度。

他说，在美国，学生们除了每天上课之外，需要花费大量的时间进行阅读。平均一天要阅读五六百页，甚至七八百页的书籍。

这对于我们来说简直难以想象，我曾经求教他，怎么可以这么快？他对我说，在美国，学生和老师都有一套速读的方法。

直到后来，我看了几本中国学者写的，回忆他们在美国读书学习经历的书，我不得不对美国的学术训练肃然起敬。

阅读他人的回忆录：在美国高校，不掌握速读根本无法睡觉

印象最深的可能就是现在台湾“中研院”历史语言研究所所长黄进兴（笔名吴咏慧）所写的《哈佛琐记》，他在里面直接就说“哈佛是头脑的炼狱”。

在哈佛，平均学生们的睡眠才三个小时，大部分时间都要用来读书，因为如果你不读完老师布置的阅读材料，你就无法很好的参加讨论，或者写出文章。

而且，作为中国人来说，刚刚进入美国高校，英语都会遇到障碍。

傅佩荣就曾对我回忆过，刚刚进入耶鲁大学的时候，英语表达尚且磕磕绊绊，面对每天几百页英语的阅读材料，就是不睡觉也根本读不完，前半年，傅佩荣多次都有退学的冲动。

就这样，你必须适应半年之后，你的英语才能算得上过关。但是，没有一点阅读技巧，你每天也甭想睡觉。

后来，我上学的时候，也曾尝试了一段这种高强度的阅读，大概坚持了半年多的时间。

当年阅读得足够多了之后，确实你能掌握一些基本的阅读技巧。下面我就来分享一下我的阅读经验（虽然我也不是阅读能力厉害的人，但以码字为业，或多或少有一些心得）。我主要说两部分，一部分是速读，一部分是精读。

先说速读，对于我而言，速读往往都是功利性的。比如明天要交这本书的书评，我必须今天将其读完等等。

就我来说，由于阅读的往往是相同领域的书籍（比如文史哲），在阅读之前，我往往都会有一个阅读预期。比如，我要通过这本书解决什么样的问题，这本书会讲到哪些东西，我要重点评论这本书中哪些内容。哪些材料将会对我有用等等。

因为我对这本书大部分要写的内容都比较熟，因此，我熟悉或者知道的地方，我都会飞速浏览，心里有个大概其，如果写书评的时候，用到这部分，我到时候在反过头来仔细阅读。

至于书中的一些观点，尤其是论证观点的地方，我往往都会采取精读，了解他论证的方法或者步骤，从中总结出创新和不足的地方。

就我的经验来说，用这种速读方法，最快的一次是一晚上翻完了一本不到三百页的书。

当然。如果遇到自己完全不了解的领域，但还需要速读怎么办？

我的策略是，放低自己的姿态。我就是个门外汉，我读这本书完全是补充欠缺的常识。这时候，我会边阅读边在大脑中整理一条自己容易理解的逻辑（比如类比法）。

然后用这个逻辑去推进书中的内容。当然，每本书其实都会有一个大逻辑，但是大逻辑之外，也会生出很多枝蔓，比如他要讲B，但是有可能先从A的原理讲起。

那么，我的策略就是速读，读得懂最好，读不懂就跳过，因为我的目的是了解这个B。这样，我也很快可以了解这本书的大概。

下面我再来说一下精读。

精读，其实就是仔细阅读，每句话都不放过。

精读其实很多人都会有不同的方法。但是，我觉得苏轼当年的“八面读书法”值得借鉴。什么叫“八面读书法”呢？就是一本书你可能会读八遍。但是，每遍的关注点可能都有所不同。

比如，你看《西游记》，第一遍的时候，你的重点会在孙悟空身上，第二遍就到了猪八戒。这样读书的好处是，你每次都能深刻了解到书中的一个人物。

但是，我们现在大家时间都很紧张，你不可能一本书读八遍（当然，《红楼梦》、《莎士比亚全集》等等是值得多次阅读的）。因此，你不妨在读一遍的时候，将这些人物依次排开，在大脑中进行归类。

之前有个老师曾经给我讲过记忆的方法。你要把大脑的记忆划分成很多个格子，就像我们电脑区隔硬盘一样，每一个格子里面都记着相关的内容，给予它们一套逻辑。

然后，当你以后再次阅读到相关的东西，你就要自动将它归类到相关的格子里，寻找到插入的逻辑链。

这样，你的记忆才会更深刻，阅读的速读也会逐渐加快。

以上就上我的心得，希望对你有所启迪。

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