釋迦牟尼開創佛教。其實是一個勵志的創業故事。
本名喬達摩·悉達多,迦毗羅衛國的太子。舍棄榮華富貴,從王二代華麗轉身創一代。
我們今天來看看佛祖創業,我們可以從中得到什么啟發。
知識儲備
從事任何行業,知識儲備必不可少的。
喬達摩太子在宮中,愛好閱讀,博覽群書,“梵書、仙書等六十四書懼已參透”,以至于國王延聘的宮廷教師自愧不如,不敢給他上課。
懂得越多,疑惑也越多,好學深思,一刻不停,知識儲備也越來越豐富,為日后知識創業打下堅實基礎。
任何領域的大牛,都是人形圖書館、移動數據庫。
強烈的使命感
喬達摩太子極有使命感,很早就立下志向,改變這個世界。
他的傳記提到,小時他養尊處優,沒有出過皇城,不知人間有生老病死。
一次出城,途中見瘦弱的老人。太子這才知道:人還會有“衰老”來折磨。
又看到正值壯年的病人,肚子脹鼓,面色痿黃。才知道世人還有“病痛”來折磨。
太子含淚脫下鑲有珠寶的外衣,蓋在病人身上。
他下定決心,想找到脫離生老病死的途徑,來改變世界,改變人類的命運。
使命感是成功人士的基因。
遇到人生導師
作瓶天子是喬達摩太子的人生導師。
當時喬達摩太子第一次走出皇宮,看到民間生老病死各種苦痛,感到十分困惑,想一一幫助,卻不知道該怎么辦。
當一個少年迷茫于眼前所見時,最需要的就是人生導師,在眾多紛紜亂象中指出明路。
而喬達摩太子,很幸運地遇到了作瓶天子這位人生導師。
當太子困惑于怎樣幫助人類擺脫生死苦厄之際,作瓶天子化作沙門,前來給予太子啟發,為之講述修道,證覺,不死不生之法。開啟了他的證道之旅。
家人和團隊
絕對白手起家的創業者不多,誰敢說自己創業沒有跟爹媽親戚借過錢?
喬達摩太子也一樣。
一個月圓之夜,他斷發出家。父王得知,連忙派大臣士師出去尋找,并留了5位忠厚長者,充實他的團隊。
家人,是創業者的避風港。
團隊,是創業者的加速器。
仔細考察市場、了解競爭對手產品
立志解決人類生老病死苦的,喬達摩王子不是第一個。
當時印度市場上,婆羅門教和各種外道,都聲稱能給人類帶來大解脫。
有的教你及時享樂;有的教你吃草苦行;有的教你把身體拗出奇怪的造型;有的教你天天泡恒河水……
每一種產品,都有不少使用者,占據了一定的市場份額。
在眾多替代產品方案中,怎樣脫穎而出呢?
喬達摩仔細考察每種方法。他還在林中苦行6年,體驗最流行的苦行法如何解決問題。瘦的不成人樣。
最終發現,這些方案都無法直擊痛點!
原來,人們要的并不是這些!
了解市場,了解用戶需求,才能開發有針對性的產品。
堅定的信念
領導者要對自己的使命有明確的認識,對自己的信仰有堅定的信念。
哪怕團隊離棄,我也堅持到底!
發現苦行法沒用,喬達摩走出樹林,回到人世間。
當年團隊的其他5人以為他放棄了,離他而去。
畢竟苦行是最時髦的解決方案啊!
喬達摩太子,不變初心,依舊思考最完美的解決方案。
團隊散了,我自己來!
他來到一棵菩提樹下,發出誓愿:“不證得無上正等正覺,寧愿身心粉碎,誓不起座!”
期間無數妖魔鬼怪來打擾,卻絲毫動不得他半分。
經過49天不眠不休,終于開發出生老病死苦的完美解決方案——佛教!
厚積薄發。任何成功產品,都不是憑空產生的。
對產品的信心,是力量的來源
喬達摩對自己的產品信心滿滿。
當時有一個人叫無惱,想通過7天之內殺滿1000人的方式來打倒解脫生死的境地。——顯然,這是一種比較激進的修行法。
已經殺到999個了,他母親剛好是他遇到的第1000個。
無惱跑過去要殺。喬達摩路過,攔住他。
無惱說好,我不殺她,殺你。
喬達摩并沒有急于否定他,而是給他介紹了佛教這款綜合解決方案的優點,并免費體驗。
神奇的事情發生了!通過體驗,無惱頓時放棄了一直以來最信賴的激進修行法,皈依了佛教。
對產品的信心,源自品質。
高品質,最終會取得市場認可。
口碑和成長
佛教沒有積極營銷,而是靠著一傳十、十傳百的口碑,迅速占領市場,成為古印度大陸眾多解脫苦難服務中,成長最快的一支。
不久,王舍城的迦蘭陀長者開始第一輪風投。而且是不動產投資:提供了竹林精舍,作為第一階段的校舍和辦公用地。
隨著招生越來越多,新一輪的風投也接踵而至。拘薩羅國的富商須達多長者,用黃金鋪地,從王子祇陀手中購得祗園精舍,為佛陀的第二處辦公、講座之用。
如今,佛教稱為世界三大宗教之一,信眾5億多人。
而這一切,都源自2500年前,菩提樹下的誓言:
“不證得無上正等正覺,寧愿身心粉碎,誓不起座!”
作者介紹:
本文作者:C老師
C老師,英文名Christina, 美國費城皮爾斯學員甲級榮譽畢業生。兼具新東方美女教師和時尚辣媽雙重身份,零基礎英語教學專家,心理咨詢師,家庭教育指導師,“知曉社”創始人。十一年教學經驗,累計培訓師生上萬人。
連續六年參加新東方燭光支教心動,跟隨團隊,走入四境邊陲那些偏遠地區,把高效的英語教學方法,帶給遠離優秀教育資源的老師們。
作為一名優秀的英語教學專家,正致力于講更加便捷有效的學習方式廣泛傳播。她的教育理論,概括起來就是八個字:身體力行,言傳身教。
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