釋迦牟尼開創佛教。其實是一個勵志的創業故事。
本名喬達摩·悉達多，迦毗羅衛國的太子。舍棄榮華富貴，從王二代華麗轉身創一代。
我們今天來看看佛祖創業，我們可以從中得到什么啟發。
知識儲備
從事任何行業，知識儲備必不可少的。
喬達摩太子在宮中，愛好閱讀，博覽群書，“梵書、仙書等六十四書懼已參透”，以至于國王延聘的宮廷教師自愧不如，不敢給他上課。
懂得越多，疑惑也越多，好學深思，一刻不停，知識儲備也越來越豐富，為日后知識創業打下堅實基礎。
任何領域的大牛，都是人形圖書館、移動數據庫。
強烈的使命感
喬達摩太子極有使命感，很早就立下志向，改變這個世界。
他的傳記提到，小時他養尊處優，沒有出過皇城，不知人間有生老病死。
一次出城，途中見瘦弱的老人。太子這才知道：人還會有“衰老”來折磨。
又看到正值壯年的病人，肚子脹鼓，面色痿黃。才知道世人還有“病痛”來折磨。
太子含淚脫下鑲有珠寶的外衣，蓋在病人身上。
他下定決心，想找到脫離生老病死的途徑，來改變世界，改變人類的命運。
使命感是成功人士的基因。
遇到人生導師
作瓶天子是喬達摩太子的人生導師。
當時喬達摩太子第一次走出皇宮，看到民間生老病死各種苦痛，感到十分困惑，想一一幫助，卻不知道該怎么辦。
當一個少年迷茫于眼前所見時，最需要的就是人生導師，在眾多紛紜亂象中指出明路。
而喬達摩太子，很幸運地遇到了作瓶天子這位人生導師。
當太子困惑于怎樣幫助人類擺脫生死苦厄之際，作瓶天子化作沙門，前來給予太子啟發，為之講述修道，證覺，不死不生之法。開啟了他的證道之旅。
家人和團隊
絕對白手起家的創業者不多，誰敢說自己創業沒有跟爹媽親戚借過錢？
喬達摩太子也一樣。
一個月圓之夜，他斷發出家。父王得知，連忙派大臣士師出去尋找，并留了5位忠厚長者，充實他的團隊。
家人，是創業者的避風港。
團隊，是創業者的加速器。
仔細考察市場、了解競爭對手產品
立志解決人類生老病死苦的，喬達摩王子不是第一個。
當時印度市場上，婆羅門教和各種外道，都聲稱能給人類帶來大解脫。
有的教你及時享樂；有的教你吃草苦行；有的教你把身體拗出奇怪的造型；有的教你天天泡恒河水……
每一種產品，都有不少使用者，占據了一定的市場份額。
在眾多替代產品方案中，怎樣脫穎而出呢？
喬達摩仔細考察每種方法。他還在林中苦行6年，體驗最流行的苦行法如何解決問題。瘦的不成人樣。
最終發現，這些方案都無法直擊痛點！
原來，人們要的并不是這些！
了解市場，了解用戶需求，才能開發有針對性的產品。
堅定的信念
領導者要對自己的使命有明確的認識，對自己的信仰有堅定的信念。
哪怕團隊離棄，我也堅持到底！
發現苦行法沒用，喬達摩走出樹林，回到人世間。
當年團隊的其他5人以為他放棄了，離他而去。
畢竟苦行是最時髦的解決方案啊！
喬達摩太子，不變初心，依舊思考最完美的解決方案。
團隊散了，我自己來！
他來到一棵菩提樹下，發出誓愿：“不證得無上正等正覺，寧愿身心粉碎，誓不起座！”
期間無數妖魔鬼怪來打擾，卻絲毫動不得他半分。
經過49天不眠不休，終于開發出生老病死苦的完美解決方案——佛教！
厚積薄發。任何成功產品，都不是憑空產生的。
對產品的信心，是力量的來源
喬達摩對自己的產品信心滿滿。
當時有一個人叫無惱，想通過7天之內殺滿1000人的方式來打倒解脫生死的境地。——顯然，這是一種比較激進的修行法。
已經殺到999個了，他母親剛好是他遇到的第1000個。
無惱跑過去要殺。喬達摩路過，攔住他。
無惱說好，我不殺她，殺你。
喬達摩并沒有急于否定他，而是給他介紹了佛教這款綜合解決方案的優點，并免費體驗。
神奇的事情發生了！通過體驗，無惱頓時放棄了一直以來最信賴的激進修行法，皈依了佛教。
對產品的信心，源自品質。
高品質，最終會取得市場認可。
口碑和成長
佛教沒有積極營銷，而是靠著一傳十、十傳百的口碑，迅速占領市場，成為古印度大陸眾多解脫苦難服務中，成長最快的一支。
不久，王舍城的迦蘭陀長者開始第一輪風投。而且是不動產投資：提供了竹林精舍，作為第一階段的校舍和辦公用地。
隨著招生越來越多，新一輪的風投也接踵而至。拘薩羅國的富商須達多長者，用黃金鋪地，從王子祇陀手中購得祗園精舍，為佛陀的第二處辦公、講座之用。
如今，佛教稱為世界三大宗教之一，信眾5億多人。
而這一切，都源自2500年前，菩提樹下的誓言：
“不證得無上正等正覺，寧愿身心粉碎，誓不起座！”
作者介紹：
本文作者：C老師
C老師，英文名Christina, 美國費城皮爾斯學員甲級榮譽畢業生。兼具新東方美女教師和時尚辣媽雙重身份，零基礎英語教學專家，心理咨詢師，家庭教育指導師，“知曉社”創始人。十一年教學經驗，累計培訓師生上萬人。
連續六年參加新東方燭光支教心動，跟隨團隊，走入四境邊陲那些偏遠地區，把高效的英語教學方法，帶給遠離優秀教育資源的老師們。
作為一名優秀的英語教學專家，正致力于講更加便捷有效的學習方式廣泛傳播。她的教育理論，概括起來就是八個字：身體力行，言傳身教。
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