《新时代教师职业行为十项准则》学习体会
学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，让我心中油然升起浓浓的庆幸，庆幸自己甘为人师，庆幸自己无愧职业，庆幸自己不负韶华！也为自己能在二十多年的教学生涯中一直按照十项准则严格要求自己而开心!
回顾自己的教学生涯，从1998年四平师范学院毕业至今，一直在职教中心从事英语教学工作，已有二十多载。这期间有委屈、有误解、有心酸也有抱怨；有付出、有回报、有荣誉也有自豪。二十年风雨无阻，二十年无怨无悔，从始至终我都深深地热爱着自己的职业！是啊！无论是谁，有生之年能从事一份自己喜欢的职业是一件多么庆幸的事！
“师者，传道受业解惑者也”。作为教师，我不仅要带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传播正能量，通过课堂教会学生区分是非善恶，而且还要通过课后谈心，真正地了解学生，关爱学生，成为学生的引导者和倾听者。学生们无论多大都还是孩子，只要你愿意真心待之，他们也会如此待你，甚至更加尊重你。正如我班的孩子孙思雨，中考只有165分，入学时财会专业的学生成绩偏高，她是班级最后一名。她很自卑，上课也不敢发言，总觉得自己太笨，万一答错了会引起同学们的嘲笑。我观察了解后，便利用课余时间主动和她谈心。父母离异、家庭重组、父亲常年不在家，孩子长期睡沙发，她的生活不受重视，导致这个孩子心理负担很重，找不到生活和学习的方向，一直人云亦云，别人让她做什么，她就做什么，不分对错，缺少主见。于是作为班主任的我决定双管齐下，帮她改正缺点，发挥长处。一方面，我在课后积极开导，帮她树立生活和学习目标；另一方面，我在课上积极鼓励，帮她树立自信心，让她勇于提出问题，敢于表达自我。我并未希求她成绩上的提高，毕竟孩子基础太差。我只是想让她变得阳光、乐观。
然而，生活从不亏待那些默默耕耘的劳动者，心中有火花的人，总会创造奇迹！经过两个月的学习，孙思雨的英语从26个字母写不全到试卷成绩103分，总成绩从班级倒数第一，一跃成为班级第十名，昂首挺胸地走在了四十名同学的前面。专业课成绩也相当不错，几乎每个老师都在表扬她。她感激我，敬我，有好吃的总想着让我先吃，她的奶奶更是谢个不停。我为孩子的努力而开心，在班级更是把她树立为学习榜样，让同学们学习。职高的孩子成绩相对较差，惰性强，畏难情绪严重，孙思雨的榜样例子充满正能量，让孩子看到努力之后的曙光。作为老师，我可以有机会去改变一个孩子的未来，有能力让她变得更好，难道不是一件值得庆幸的事情吗？
当下，很多家长认为给孩子的班主任送钱送礼是理所应当的事。我现在的班级是去年刚刚毕业的初中生，学生还没认全呢，一个家长便一边和我了解班级情况，一边往我兜里塞东西，我不知道她要干什么，拿出来一看，是三百元钱，我很自然地还给她，没说什么，不想让家长太尴尬，只是让她放心，班里的每个孩子，我都会像对自己的孩子一样。还有一个孩子比较淘气，经常违反校规校纪，我便时常带着她聊天，孩子变化很大，知道孝顺妈妈了，家长很感动，总是发信息，打电话的感谢我，我都耐心回复。教师节家长给我发红包，我拒收了，她便再发，如此三次，我有点生气，告诉她再发红包我就不管她姑娘了，她这才消停下来，真是个执着的家长啊！在我的教学中，这样的事情经常发生，自己都能坚守初心，坚持言行雅正，为人师表。其实为人父母，对孩子的心情都是一样的，我也理解家长，所以每次的家长会，我都会一再强调自己的原则和自己对孩子的态度，让家长放心！
回首二十多年的教学生涯，没有惊天动地的大事，没有轰轰烈烈的伟业，更没有让人艳羡的名利双收。但我无悔亦无怨，从事着太阳底下最神圣的事业，也是自己最喜爱的事业，恪守初心，在教学育人的过程中，不断地成长、成熟！
泰戈尔说过：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊的垂着绿荫的！以后的岁月里，我将继续耕耘，不忘初心，不负韶华，愿翠色倾泄一生一世！
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