Birdhouse Plan B获奖者：YU-HSIN 学校：Shih Chien University结合教育课程，简单制作鸟巢并将其安置在校园里，有助于鸟类的康复，帮助孩子们了解生命的意义。
AQUA BUCKET获奖者：Linoy Hadad 学校：HIT在沙滩玩具项目的构思过程中，设计师看到了陶瓷 U 形花瓶并想知道——如果这是一个沙滩桶呢？后来演变成了 AQUA BUCKET。一种提水、倒水、玩沙的新方式。贝壳形状保证了结构强度，但最重要的是它美观且有趣，提供了无限的开放玩耍机会。相信孩子们会在情感上与具有附加值的沙滩桶产生联系。这将是一个没人愿意忘记在海滩上的玩具。
Stokke PlayPad获奖者：Marius Kindler 学校：Umeå Institute of DesignStokke PlayPad 是一款多功能游戏平台，通过在一个设备中提供多种不同的活动，可以随着孩子的成长而成长。PlayPad 放置在地板上，创造了一个交互式游戏环境，表面嵌入的压力传感器可作为不同游戏体验的输入，视觉 (LED) 以及音频反馈有助于促进儿童能够理解和享受的各种有趣的互动。PlayPad 专为满足年轻家庭的生活而设计，移动灵活、材质安全、易于安装且玩耍后方便存放。
allie - 一个有趣的治疗系统获奖者：Ellis Walker, Marie Spreitzer, Yash Saboo, Niklas Andreasen 学校：Umeå Institute of Design“allie”是一个针对5至9岁患有社交焦虑症的儿童而设计的整体且个体适用的治疗系统。它有一个可定制的英雄伴侣，可以帮助孩子们应对和改善短期和长期的状况。通过在焦虑时刻提供稳定性和增强自信心，贴片模块化系统有助于通过积极强化来回忆所学的技能。物理性和个性化的多感官交互创造了身临其境的体验和安全的环境，以提供切实的支持。该系统还包括个人模拟游戏，使用系统组件来教授病情、触发因素、应对机制、放松练习和社交技能。同时，“allie”是一种易于使用且引人入胜的解决方案，可支持 SAD 治疗的各个阶段，使其成为治疗儿童心理健康的持久且有效的工具。
GUAN.NACT-硬纸管建筑玩具
获奖者：Ying-Yin Liu 学校：Shih Chien UniversityGUAN.NECT 是一款通过将硬纸板组合成各种形状而制成的创意玩具。它可以拆卸并回收成不同的材料，取代寿命短的塑料玩具。
Spicy Maraca获奖者：Raphael Conrad 学校：Savannah College of Art and DesignSpicy maraca 旨在通过将烹饪与聆听和创作音乐更紧密地联系起来，为平凡的烹饪体验注入乐趣元素。Spicy Maraca 专为填补烹饪方面的空白而设计，使您的烹饪工具成为一种乐器。
Nabi获奖者：Michell Hur 学校：Savannah College of Art and DesignNabi 是一种可穿戴技术，结合了实时健康监测、儿童监督、报告和治疗功能，以保护受虐待的儿童免受伤害和潜在的死亡。
BOPP获奖者：Jiawei (Tommy) Xiao 学校：ArtCenter College of DesignBopp 是一款幼儿发展玩具套装，可让孩子们通过声音发现周围的世界。为了鼓励创造力和社交技能的发展，Bopp 旨在促进团体游戏。通过将设备分成两半，孩子可以邀请朋友一起玩。在这种情况下，Bopp 提供音频游戏和挑战。随着越来越多的用户加入该群组，孩子们可以在朋友之间建立越来越多的联系。鼓槌蜡笔、音乐笛和录音扬声器等配件可以将游戏玩法扩展到角色扮演。
