仓颉中学班佳 || 窗边的大豆豆

每一次选择，都有可能改变你的经历，每一种经历，都是一段难以忘怀的人生。一年的支教生活即将结束，我要用这篇文章感谢职中，感谢职中这群学生带给我的无限感动和快乐。这些学生给了我很多的触动和启发。哲学家说，教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云触碰另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。可是，我却觉得在职中支教的这段时间，是两棵树的相互摇动、两朵云的相互触碰、两个灵魂的相互唤醒。

一年很长，长到输入法也已经记住了学生的名字，一年很短，短到一切如梦一晃而过，在这里的所有经历都变成了回忆！

记得开学第一天升国旗，训练有素的国旗护卫队迈着整齐的步伐走向旗台，国旗下演讲的孩子也是声音洪亮，流利地脱稿演讲，三个年级的学生提前到达旗台下，都穿着干净整洁的校服，在队伍里也很少有人说话，当鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌声冉冉升起时，清晨的第一缕阳光也映射着这些孩子青春的脸庞，他们对待升旗仪式的态度是他们爱国爱校的表现，是他们对待自己新生活的期盼！

记得每年我原来就职的高中，学生在开学典礼时，有些会三五成群的聊天，甚至吃东西。而中考发挥失常的职中孩子，也是大家眼中的学习最差的孩子，甚至成绩差好像一切都会差的职中孩子，他们单人单列的坐着，整个会议流程下来需要4个小时，他们竟没有人讲话聊天，最后会议结束，地上无一片纸屑！我在反思，什么才是我们需要培养的人才，成绩真的更重要吗，这些孩子比在天安门广场看升旗后留下一地垃圾的所谓的高学历高素质的某些人更值得我们去尊重，他们的品德，他们的素质会给她们未来带来好运气！

我愿意称他们为窗边的大豆豆，是因为他们像小豆豆一样，也喜欢在上课时看向窗外，可是职中并没有宣传艺人经过，房檐下也没有燕子做窝，那这些孩子在看什么，请不要打断他们，惩罚他们，透过阳光氤氲的温柔光线，原来他们看到了民族舞蹈班的女生们在练习课间操，那些女生多么的青春，多么的朝气，多么的热情，乏味的课间操在他们的手指变化，四肢跳动间变的灵动，你别说孩子们会看呆，我也是被这种情景召回了学生时代，那就先停下所谓的文化课，一起去感受真正的运动与美学吧！原来学校要进行体操比赛了，不出所料，孩子们在观摩到民舞班学生的体操后，更加卖力努力认真的排练，我任课得两个班获得了二等奖，一等奖就是民舞班！

体操比赛后，要收心学习了，可是还是会有些孩子时常望向窗外，他们在等下课，等吃饭，等一场秋风，等一场冬雪！

语文学习需要背诵记忆的内容很多，因为职中没有语文早读，我就利用晚自习来检查，那些律诗，绝句孩子们很快就能背过，可是还有几篇需要全文背诵的文言文，我就分解任务，一天背一段，可是有一天我惊喜得发现，对于普高学生来说全文背诵都很难的《劝学》，这些孩子竟然全背过了，我还沾沾自喜是不是自己教导有方，学生理解了课文，自然背诵得快，下自习后我叫来课代表，了解情况，原来他们每天早上有晨读，所谓的晨读全靠自觉，自己到教室后自觉背诵，不过班主任也会来跟班，他们还有检查课老师每周来检查每科的必背内容，多么优秀的学习氛围，多么可亲可敬的班主任老师，检查课老师，为每位任课教师做好后方支援，怪不得孩子们都背过了！再说说这几个班的语文课代表，他们是我见过最负责的课代表，每节课前去我办公室问是否需要打开多媒体，是否需要给黑板上抄写预习题，是否需要把作业本翻开抱过来，甚至要帮我把水杯，书本，包包提过去，上晚自习时会帮助老师管理班级纪律，自己分配小组长检查背诵，自己制作背诵检查表，这样的孩子是不是我们社会需要的人才，是不是可以当个优秀的HR。而像这些感动温暖的画面，每天都在重演，我不知道我以后该怎么说分别！

我的大豆豆们等来了属于我们的一场秋风，也迎来了我们学习课文《故都的秋》的时机，故都的秋可能他们不会感同身受，可是我肯定，他们一定喜欢白水的秋，你们看，他们周末用树叶制作得手抄报，《白水的秋》！如果你看到了他们的作品请为他们点赞！他们深深地爱着自己的故乡，他们用自己独特的方式表达自己的内心世界，他们可能不太会写，不太会唱，不太会画，他们却用银杏叶，梧桐叶，冬青叶，枫叶粘贴出了秋味，秋色，秋韵，秋天的怀想！他们带给我太多的惊喜，他们的感动！

我最喜欢下雪也最害怕下雪，我想我的大豆豆们最喜欢下雪，除了打雪仗，堆雪人，下完雪春天就要来了，他们的父母也就要回来了，我害怕下雪，是因为我真的害怕摔跤，以前摔过几次，疼的屁颠屁颠爬起来，可是现在年龄大了，老胳膊老腿的摔了就怕爬不起来了，

自己也到了上有老下有小的年纪，肩上担负的太多，摔不起了。2023年的春雪纷纷扬扬地飘落，带走了三年的病菌，大雪后第一天上班，走到办公楼前犯了难，又湿又滑的地板砖，让我无从下脚，这时碰见了我的一个学生，一个大家眼中所谓的差生，这个大男孩走过来扶着我的胳膊说，老师不怕，我扶着你进去，三节课后我要回家，这个男生又走过来说，老师不怕，我扶着你出去！他们又何曾不怕摔跤，由于父母长年在外打工，自己成了留守儿童，养成了很多不好的学习习惯，所以中考摔了一跤，他们现在正需要我们老师扶着他们，也告诉他们，以前摔倒了不怕，现在有老师在，我们扶着你们进来，再扶着你们出去！这一年的支教生活快要结束了，我看到了职中一线教师的热情，职中班主任老师的耐心，职中校委会的领导有方，管理有道，让这些可爱的大豆豆们，勇敢有责任有担当！孩子，人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向，老师相信你们在职中一定回收获美好！

我们不要再歧视只是学习成绩差的职中的孩子，他们只是由于家庭原因或者个人原因，学习习惯不好，学习成绩不好，也只是学习不好， 他们是最棒的孩子，大家一起渡过的那个新冠高烧的难关，多少人买不到退烧药，而我看到的是职中孩子在班里把自己的退烧药分给同学，把自己的温度计，口罩贡献给班级！他们让我相信凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难！

人性最深切的渴望是获得他人的赞赏，我们没有巴学园，但是希望大家都能多去发现职中孩子的优点，多去赞赏他们，不要让他们被边缘化，成为真正的窗边的大豆豆，而是能成为和小豆豆一样的优秀的人才！

不敢想象分别时我会怎样舍不得，我知道我一定会流泪！孩子，你们的未来有无数种可能，请不要丢掉你们的善良，你们的少年感，你们会越来越漂亮，越来越健壮，越来越有见识。而我会越来越苍老，越来越怯弱。但请你们记住，我会一直祝福你们，我的窗边的大豆豆，希望你们永远天真，永远快乐！

作者简介：班佳，白水县仓颉中学语文教师，中学一级教师，班主任名师工作坊成员，优秀班主任，爱学生，爱美食，爱生活，爱写作！