莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。不得不说读书会让人有温度、有乐趣、会思考，也会遇到更好地自己。
俞敏洪一个从农村走出来的孩子，靠自己的努力考上北大，当上北大老师，辞职创办新东方。从只有十几个学生的培训机构，发展到美国的上市公司，又到前不久火遍全网的东方甄选。他为什么能在人生的道路上屡创奇迹？为什么能成为在苦难和压力下不断奋勇前进的开拓者呢？都说文由心生，带着一个个问号，打开俞敏洪老师的《在岁月中远行》，解读着俞敏洪的文字，走进他的内心世界，了解他人生起伏下的心路历程。
这本书共分为三辑。
第一辑是在岁月中远行。在他的笔下，我们了解了神秘又厚重的北国城市—漠河，历经沧桑的京西古道，随着他的脚步欣赏了马致远、李渔等历史文人的故乡，从美丽的玉龙雪山、神圣的梅里雪山到雄伟的天山，再到充满别样文化西班牙之旅。看完每一篇游记犹如自己亲身旅行一番，让人能够感受到行走的乐趣、亦能在旅行中学习知识。这就是：行走使人辽阔，阅读让人生释然。
第二辑—— 拈花微笑。主要是俞老师对个人生活的回忆。对三年来疫情的感悟；对母亲的无限怀念；对故乡的依恋；对时间的感慨；对生命的思考。最后升华至对如何与控制生命走向的两种力量“欲望和惰性”的思考。
在“光阴的故事”中，他说从来没有想过时光能够过得如此之快。还以为自己正青春年少，不知不觉就已步入了中年；还以为自己正壮年如虹，却已两鬓斑白。在“岁月无情，生命有意”中他说剩下的岁月，我依然希望自己过得充实丰盈，继续为家庭、社会做出自己力所能及的贡献。已进中年的我也希望自己能比过去多一份从容，不管遇到什么困境，都能用一份洒脱的心情，看云卷云舒、花开花落；能够深刻领悟“是非成败转头空”和“古来万事东流水”的寓意，不拘泥、不执著、追求平淡人生、朴素生活。
第三辑——用阅读抵抗孤单。这里有他分享的阅读收获，阐述他在这个不确定的年代学会了释然。一行行的文字，既是俞敏洪老师记录生命轨迹的方式，也是一种对过往经历的自我萃取和沉淀，俞老师用自己的行走和阅读，实践了古人所言“读万卷书，行万里路”并做到了知行合一。
这本书里有非常多的金句值得我们大家思考。就像他本人所讲，“想要成长的更快，想要拥有更加自由的心灵，我们需要和知识相遇，和大地亲近。”我想，这大概说的就是，生活中每个人都需要阅读、要行走，让身体和灵魂总要有一个在路上。
唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”教师这份特殊的职业，决定了每一位教师都要成为“读书人”，这是一种义务，也是一种责任。我们要做一名合格的教师，就要顺应时代的发展，全方位来充实自己，而读书就是最好的最简便的方法。
让我们静下心来，时常阅读，在这个飞速发展时代寻找属于自己的那份豁达，让我们的人生变得更加辽阔，让生命变得厚重，再不确定中笃定前行。
作者简介：贺志敏，本科学历，中学一级教师，白水县教学能手。本学期担任九年级一、二班英语科教学工作。喜欢读书、旅游等。
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