开学初,因为刚刚休完假的缘故,莫名很期待与工作重逢,更期待着在这个新的学期与我的孩子们重逢,一切好像都是安排的刚刚好一样,他们稚嫩的脸上写满了好奇。
走进教室看到一张张熟悉的面孔,心里有一种说不出来的感觉,站在讲台上听着孩子们喊着“老师好、老师好……”我就很迫不及待的想跟他们交流一番,说一说他们放假时的趣事。虽然他们很小,但是聊起天来还真的是不差劲,跟个“小大人”一样好像样样精通。
操场上阳光透过云层洒在孩子们充满笑容的脸上,角落里我发现总有一个小小的身影孤单的在静静待着,起初我以为他是一个“问题”学生每次总是批评他的不合群,这一次我还没有走到他的跟前他便跑了去,我追上去问他为什么跑,他说了句我的奥特曼昨天不见了。瞬间我气不打一处来,怒吼道:你怎么回事!上小学了一天还是奥特曼、奥特曼的。接着他说了一句那是我妈妈给我买的,她去打工了,我每天都是跟我的奥特曼一起玩。听到这,心里莫名一阵酸楚。孩子好像因为和妈妈分别的太久,已经把妈妈的爱换成了奥特曼的陪伴,让我一直以来百思不得其解的问题在这一刻已经有了答案。
看着班里的学生让我沉思许久,可能他们每天的快乐很简单。每个留守儿童起初都是一株嫩绿的幼苗,但看到其他孩子都能够比自己多得到几分爱,都能够每天有人照顾,都能够得到温暖,他们会感到内心的孤独、寂寞,毕竟他们只是想要得到更多的鼓励和爱。而现在大人们心里的所谓的对孩子的爱,只是满足一切孩子的物质需求,但在孩子们的心里他们只是希望一个温暖的拥抱,而人们总是会忽虑了孩子们的感受,忽视了孩子们的心。
我想着慢慢走进他们的心,听听他们内心深处最真实的想法,他们总是表现得很快乐好像没有烦恼一样,但是好像又很落寞。他们只是羡慕别的孩子都能够牵着父母的手,他们也曾幻想着那双手牵着自己。每当小伙伴们自豪的说他们的父母,他们可能只是躲在一边想象着和爸爸妈妈在一起样子,留守儿童留下的不仅仅是孩子更是孩子那一颗需要被爱的心,作为一名老师我更应该去呵护和关爱我的每一位学生让他们不再是孤单的而是有被爱的感觉。
我可爱的孩子们,愿你们像天空中的小鸟一样自由自在的飞翔,也愿你们被爱愿你像种子一样勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面指向天空。
作者简介:刘艳,白水县北塬中心校教师。从教格言:教师不能只满足于教授知识,教师既要教书、又要育人。
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