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雷牙中心校孙多多 || 情暖童心,心系留守儿童

爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。雷牙中心校是一所典型的农村寄宿制小学,学校里的大部分学生都是留守儿童。

近年来,政府部门和社会团体都对留守儿童给予了很大的关怀和帮助,教育局和学校每学期都会开展很多的丰富多彩的关爱留守儿童的活动,记得2020年,我带一年级的时候,西安的一个爱心组织团体给我们学校的200多名孩子都带来了鞋盒礼物,包装精美,礼物盒里面有手套,围巾、水杯、玩偶、文具盒,转笔刀、笔记本等十余种生活用品和学习用具,孩子们收到礼物后都很开心,脸上洋溢着幸福的笑容。2022年第一学期教育局给孩子们送了《强国有我》这本书,鼓励孩子们脚踏实地、认真努力,向书中优秀的榜样学习。第二学期教育局给每个留守儿童发了一个既实用又漂亮的书包,书包上有一个爱心形状的挂件,我和同学们开玩笑说:“这个挂件真好看,老师也想要。”孩子们快速的摘下挂件抢着送给我,顿时,我的心里觉得很温暖也很欣慰。2023年第一学期阳光志愿者协会的人来到我们学校,给孩子送来故事书、作业本、中性笔等学习用品。灵山慈善基金会资助建造的阅览室今年也已经开放,同学们把阅览室打扫的干干净净,书籍摆放的整整齐齐,一本好书可以走进孩子的心灵,丰富他们的知识,开阔他们的视野。

雷牙中心校有一支充满爱心和奉献精神的教师队伍,对待学生,她们在生活上细心照料,学习上悉心指导,努力做孩子生活的知情者、学习上的引路人、成长中的保护者。石晓莹老师对帮扶学生刘怡宁同学关爱有加,夏季给孩子买短袖,冬季买棉口罩,每年六一儿童节帮孩子化妆;刘璇老师给帮扶学生从韩城带来了两大蛇皮袋衣服,给孩子购买彩笔、油画棒等绘画用品;陈丽芳老师给贫困学生送衣物,给进步学生奖励笔记本等学习用品;曹凯丽老师、刘倩老师经常买零食奖励学生,和学生谈心,帮助学生解决生活和学习中遇到的困难;崔丹老师在学生毕业时花了300多块钱给孩子们买了一个大蛋糕;贺芳老师帮住宿学生梳头发、整理床铺、清理卫生;段莹老师经常利用休息时间给班里学生辅导作业;朱婉芬老师为提高学生学习成绩,自己花钱给全班22名同学每人买了一套语文试卷;王兰老师常和帮扶学生谈心,送给孩子笔记本;朱亚楠老师用自己家里的打印机给学生打印学习资料;杨蕾老师、元睿莉老师买钢笔、笔记本、文具等学习用品奖励进步学生……爱的种子,深埋于心,如今生根发芽,带来无限的惊喜和温暖,留守儿童的心灵缺少关爱,与父母之间缺乏有效的情感互动,关爱留守儿童,不仅是对留守儿童物质上的帮助,更重要的是对孩子进行了精神上的关怀,给予更多的爱和鼓励,让孩子们感受到了雷牙小学这个大家庭的温馨和幸福。

四年的班主任工作经历,让我走进了这些孩子,我们班29个孩子中有13名留守儿童,其中有7名留守儿童父母离异,孩子从小跟着爷爷奶奶一起生活,我发现大部分单亲家庭里的留守儿童存在着自卑、敏感、孤僻等心理问题,家庭教育的缺失导致学生在学习上始终是逃避心理,他们不善于和别人交流,也不愿意主动和其他同学沟通。

小刘同学是我们班的开心果,虽然很淘气但是性格活泼开朗,孩子父母离异,从婴儿时期便跟着爷爷奶奶一起生活,以放羊为生,也许是习惯了自由自在、无拘无束的生活,小刘同学在课堂上总是坐不住,东张西望,从不遵守课堂纪律,并且有厌学心理,在学校稍有不顺心就闹情绪,经常逃学,有一次下午上课,发现他不在教室,当我们找遍了学校都没有发现他,我急忙和门卫石老师开车去找他,他跑到了沟里林场放羊的地方,狭窄的土路两侧是十几米的深沟,我不敢再往进走,站在外面等石老师,忽然右边的沟里出现了一只大黄狗,凶猛的朝着我叫了起来,我害怕的连忙往后退,刘同学从狗身后的半米高的荒草丛中笑嘻嘻的探出头来,问我怎么来了?当我看到他手里的狗绳,我明白了他是有意放狗吓唬我时,我当时非常生气,他说作业没完成被老师批评了,大家都笑话他,他心情不好,所以逃学。我耐心的给孩子讲了许多道理,他才答应我第二天来上课,作为一名老师,无论学生犯多大的错误,在学校表现的多么糟糕,我们从来都不想放弃任何一个孩子,我始终相信,人之初,性本善。记得那是上学期刚开学的一周,周四下午,我忍着例假的疼痛,上完了两节作文课,我刚想躺在床上休息一会儿的时候,刘同学来了,他连哭带闹,蹲在地上打滚,说他快要不行了,他的肚子很疼很疼,我给他奶奶打电话一直没有打通,我便带着他去村里的诊所看病,诊所没开门,我又带着他去了退休的吴老师家里,看了之后发现是急性肠胃炎,大夫给他肚子上贴了药,又开了一些吃的药,喝完药休息了一会就不疼了。

若菲的父母常年在外打工,那天中午吃完饭,她来宿舍找我,我看到孩子的眼泪在眼眶里打转,以为她受了什么委屈,孩子告诉我,她的爸爸妈妈明天就要走了,她想回去和爸爸妈妈再待一晚上,说着说着,就伤心地留下了眼泪。第二天中午的时候,孩子小声对我说:“我爸爸妈妈今天晚上八点走,我想回家再陪陪他们,可以吗老师?”我爽快的答应了。父母每一次离家,对于孩子来说都是一种痛苦,他们舍不得父母离开,因为一年到头能见父母的可能就只有过年,孩子幼小的心灵需要父母的爱,需要父母的呵护和陪伴。

许同学是我的帮扶学生,父母离异,她和妹妹都是住宿生,有一次上课时许同学的一个小举动深深地感动了我。给孩子们发完牛肝,我说你们赶快吃,突然我看到许同学从抽屉里拿出了一个透明的小盒子,她把牛肝掰成一个个小块儿放进去,我看到之前发的牛肝她也没有吃,我问她:“你为什么不吃呢?” 孩子抬起头微笑着看着我,说:“我妹妹还没有吃过牛肝,我想留给她吃,”看到孩子这么善良懂事我很欣慰,但是我也很心酸。妹妹只比她小一岁,她自己也才刚刚上二年级,是一个需要别人照顾的小姑娘,她却已经会心疼妹妹了,有了好吃的宁可自己不吃也要留给小妹妹,真是一个善良有爱心的好姐姐。

让我印象深刻的还有另外一件事,一个星期一的早上,我们班的刘祈盼同学开心的向我跑来,从口袋里掏出了两颗结婚时的硬喜糖(这种硬糖已经十几年没有见过了,觉得很意外很惊喜),他高兴的说老师给你吃糖,我问他你哪儿来的糖果呀?他笑了笑说:“昨天我和我奶奶坐席去了,别人给我的,”顿时,我的心里特别感动,没有一个小孩子可以抵住糖果的诱惑,孩子心里肯定特别想吃,但是舍不得吃,留给老师吃,糖果对于我们大人来说很普通,对于孩子来说却很珍贵,孩子的这份心意让我觉得难能可贵。

陪伴孩子们的每一天都有太多的故事发生……

时间过的真快,转眼间同学们已经上四年级了,最开心的事,就是看着孩子们慢慢长大,长成了一个个小大人,看到同学们自立自强、勤奋好学、乖巧懂事的模样,真的觉得他们长大了。他们怀有一颗善良的童心,知道照顾爷爷奶奶、孝顺父母、关心兄弟姐妹,在他们的身上,我看到了真善美,和孩子们一起成长我觉得很幸福、很快乐。

每一朵花,都应该盛开,每个梦想,都值得灌溉,而每个孩子,都是祖国的未来,都值得被用心培养,愿每个留守孩子都能获得爱和关注,让他们在爱的雨露中茁壮成长,让他们的成长不再孤单!

作者简介:孙多多,雷牙中心校语文教师,白水县模范班主任,喜爱阅读,喜欢养花,喜欢用文字记录生活中的小美好,教育格言:“用心教育孩子,用爱感化心灵。”

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