行万里路难，读万卷书也不易，且行且珍惜！文字让我们穿越时空，跨越古今，与贤人智者相遇，感知他们思想的火花，照亮生命，温暖前行！
喜欢上读书最早源于父亲在童年时候送给我的注音版《唐诗》上下册。它们像一粒种子播撒在童年的我的幼小心田里。
我爱小说，爱现当代中西方文学。它们让命运是刻在巴黎圣母院钟楼阴暗角落里陷入石壁的字，是韩新月和她的父辈的曲折凄婉爱而不得的的情感，也是黄土高原上孙少平的自信自立，至情至性。作者让一张张面孔在文字的有序的排列里鲜活，阅读让我体会那些鲜活的生命的万千心情。每一次也各不同。我爱诗歌，爱人间四月天，爱纸船，爱橡树，对着土地也有了一种深沉的情谊。我爱生活，它是一篇永远写不完的散文。来来去去的人生是一场目送，目送着周遭的一切渐行渐远，这来去之间又是一种怎么的匆匆呢？
最爱还是古典文学中的诗词，它们宛若一颗颗明珠，播撒在人类文明的的星空上。我爱辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的豪情万丈；爱他“桃李风前多妩媚，杨柳更温柔”的细腻婉转；爱他“众里寻他千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处”的柔肠寸断。他是“落日楼头，断鸿声里”的江南游子，栏杆拍遍却无人会意。我爱东坡先生“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的豁达开朗；爱他“十年生死两茫茫，不思量自难忘”的深情隽永；爱他“世事一场大梦，人生几度秋凉”的淡然平静。他是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的智者，也是“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”的勇士，他有粗缯大布裹生涯的落魄，更有满腹经纶，诗书才气万丈华。我还爱易安居士的黄花，那是一种安静的寂寞消瘦。她，一个“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。见客入来，袜刬金钗溜”的调皮女子，才嗅着青梅，就又是一番“物是人非事事休，欲语泪先流”。李太白带着奔放飘逸，少陵野老携着凝重悲怆，白居易，杜牧，李商隐…..他们从历史的长河里走过，书写各自璀璨的华章。见字如面，犹如故人归。这就是阅读的力量，穿越时空！
儿时诵读的那些诗句到如今也已经变成血液流淌在我的身体里。这些深入骨髓的种子一样的力量时刻提醒着站在讲台上的我阅读的习惯需要从孩童时期开始，开卷有益！
2014年我参加了《意林》杂志社举办的大型图上漂流活动，给班里孩子申请到免费杂志60本，每个星期开展两节读书课，课后交换杂志也交换体会。
每个参与其中认真阅读的孩子也好像凭添了一份王子公主的气定神闲。这些书最终也漂流到学校的各个班级，书香像迎风的蒲公英，播撒出希望。
2016年我与孩子们构建自己班级的图书角，每个人都积极参加，带来自己最喜欢的书，宝爸宝妈们也大力支持，纷纷给孩子购买涉及面更多更广的书籍。我们还自己动手给一个个牛奶纸箱贴上彩纸，图案，文字，把它们改造成窗台小书架，那一直是我们教室里最美的一道风景。
我们不仅读书，还在分享，分享来自阅读的美。2018年的夏天，我的大宝们要毕业了，一起走过六年的时光，见证了成长。毕业典礼的最末我们互相拥抱，诵读那首余光中先生的《写给未来的你》，那亦是我的心情——对他们。愿他们每一个人都是理想主义者，不管世界潮流如何变化，永远正直，勇敢，独立。
2018年秋天，我又是孩子王了，有了一大群的小不点。他们就像是来自巴学园的小豆豆，有无数奇奇妙妙的小问题，我努力做小林先生一样的“大刘妈妈”，我们一起学习书本上的文字，数字，还积极的开展课外活动——千家诗诵读。所以后来，春天来了的时候孩子们知道“律回岁晚冰霜少，春到人间草木知”还知道“若待上林花似锦，出门俱是看花人。”分别的时候他们明白“挥手自兹去，萧萧班马鸣。”“仍怜故乡水，万里送行舟。”清明来了，不仅是“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”更是“晓窗分与读书灯。”我和我的小豆豆们也会有自己的诗词大会，我们正在这条路上砥砺前行。
生活的味道千丝万缕，唯有书香醇正绵长，伴我前行！愿我们每个人的人生都满含诗意！
作者简介：刘慧娟，小寨小学优秀教师 ，临渭区优秀班主任。
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