针对校园垃圾分类回收问卷调查表

(2013-04-16 18:26:19)

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标签： 果皮 调查表 不满意 垃圾分类 箱子

分类： 学生调研

问题1：你在学校扔垃圾时，会自觉地按照垃圾的属性把垃圾投到相应的垃圾箱里吗？（单选题）   

       A,会   B,不会  C，偶尔   D，会但学校还没设有可分类的垃圾箱

问题2：你认为你所在学校有必要进行垃圾分类回收吗？（单选题）

       A, 有必要        B, 没有必要        C, 有必要，但怕麻烦

问题3：如果学校要宣传垃圾分类回收，你认为下面那些方式更容易被接受？

       A,开展有关垃圾分类回收的讲座,班会等

       B,开展垃圾分类回收的知识竞赛

       C，宣传海报，横幅等

D，充分利用网络的力量（QQ，微博等等）

问题4：你认为校园垃圾回收实施过程中的困难有哪些？（单选题）

   A, 宣传力不够    B, 设施不允许    C, 学生环保意识薄弱

问题5：如果学校建立垃圾分类回收制度，要求垃圾系统分类，你会觉得很麻烦吗？会反感和抵制吗？

    A, 不愿意，麻烦

    B,愿意，减少垃圾是我们的责任

    C, 看情况，如果要求太多太麻烦会反感

问题6：你所在学校内的垃圾箱是何种形式的垃圾箱？（单选题）

    A, 一个箱子装全部垃圾的垃圾箱

    B, 能分类回收的垃圾箱

    C, 没留意

问题7：你对学校的垃圾处理情况满意吗？（单选题）

    A, 满意        B, 不满意

问题8：你认为学校里的垃圾分类设施完善吗？（单选题）

    A, 完善        B, 不完善

问题9：你知道哪些垃圾可以回收，哪些是不可以回收的吗？（单选题）

   A, 清楚       B, 不清楚    C, 知道一点

问题10：你认为人们不按照垃圾分类的规则扔垃圾的主要原因是（单选题）

       A, 不懂分类      B, 太麻烦

问题11：你觉得下面哪种形式的分类收集方式你最能接受？

   A,在宿舍中进行分类，存放，每星期指定时间送到楼下

   B, 在每栋楼下设立垃圾收集处，在寝室分好类，到楼下投放，再由学校回收

   C, 有价值的垃圾储存回收（卖废品），没价值的混合扔掉

问题12：你认为校园垃圾资源分类回收的意义有哪些？（多选）

   A：防止环境污染，减少校园垃圾量 

   B：推动资源回收再利用，以提升环境质量

   C：培养垃圾减量化、资源化回收的正确观念及习惯，落实校园环保教育

问题13：你认为塑料袋、纸张、塑料、金属等应投入哪种垃圾箱吗？

   A：有机垃圾箱            B：无机垃圾箱

问题14：你认为废纸、果皮、应被投入哪种垃圾箱？

   A：有机垃圾箱            B：无机垃圾箱