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梁琪，高安中学2020届高二（10）班学生。
梁 琪
没有不懂事的孩子，只有不懂事的家长
相对于荀子的性本恶论，我更愿意接受孔孟的性本善论。“人之初，性本善。”孩子是天真、天使的代表。可不知从何时起“熊孩子”这个带有善恶意， 贬低孩童的名词出现在中国社会中。天真烂漫的孩童成了恶魔的象征。众说纷纭中，我更赞同这一种说法：每一个“熊孩子”的背后都有一个熊父母的存在。
温馨、和睦、开明的家庭不会培养出无理取闹，无所不为的“混世魔王。”狗嘴里也永远吐不出象牙来。物以类聚，人以群分。沾了一滴墨的白纸，你不论如何做，都无法将其还原成原来的纯洁无暇。人与动物最大的区别就在于人有模仿的本领。孩子的一言一行都印有父母的洛印。所以，没有不懂事的孩子，只有不懂事的大人。今天的中国社会会出现这么多熊孩子。究其根本，是不正确的家风使然。
之前我在网络上看到这样一个视频：在一个餐馆里，一名五岁左右的小男孩在进出门口时不小心将门上的带子打到门口餐桌旁的一位孕妇身上，这位孕妇竟狠心在小男孩出去时伸脚将他绊倒在地，让人异常气愤。对于这位孕妇，我想说：“首先，对一个幼龄儿童的无心之举斤斤计较并对其动手是否有失你作为成人的气度？其次，作为一个将迎来新生儿的妈妈，基于上述表现你如何能将自己的孩子教育好？曾国藩一生成马，常年不在自己的家人身边，但他却坚持每天写信给家人，询问的内容细微到衣食住行，日常琐事。即使身在战场，他也没有忘记孩子的教育问题，给孩子的信会教他们如何为人处世，会有鼓励、劝勉的话语。试问这样家庭出身的孩子，能不优秀吗？”
对于成人，与其对“熊孩子”评头论足，不将还未长成定型的畸形树苗给扳正，重视孩子的教育，对其进行教化，从根源上解决“熊孩子”问题。
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