暑假一放，我竟思念起校园里午休结束时的音乐铃声了。
我所在的学校是所初高中合编、以高中生为主的中学，现在采用的午休结束音乐铃声是梦然作词、作曲、并演唱的《少年》，尽管歌词没有什么新意，无非是对“出走半生，归来仍是少年”的诠释罢了，但歌曲前奏部分的哼唱非常柔美，让人听来着实心有千千结。
歌曲从高保真音箱传送出去，歌声在占地六百多亩的校园中飘荡，在清风中萦绕，一群群帅气、漂亮的男生女生迎面走来，歌声恰似他们的背景音乐。
校园歌曲应该是经过精心挑选的，昂扬向上、激情励志、鼓劲加油，充满正能量，也与流行趋势合拍。在《少年》之前还有两首给我的印象很深，一是《倔强》，一首是《蓝莲花》。
尤其是许魏的《蓝莲花》，让我在高亢有力的歌声结束后，心中莫名的泛起酸酸的惆怅：青春远遁，梦想迢遥，那个曾经清纯的自己如今白发飘飘……
我读初中时的八十年代，正是中国校园歌曲兴起的时候，校园中除了革命歌曲、电影歌曲外，更多的是从台湾漂洋过海而来的流行歌曲。
于是除了红歌《社会主义好》《唱支山歌给党听》，电影歌曲《绒花》《花儿为什么这样红》《洪湖水浪打浪》《边疆的泉水清又纯》《我们的生活比蜜甜》，艺术歌曲《军港之夜》《乡恋》之外，台湾的《外婆的澎湖湾》《踏浪》《乡间小路》《龙的传人》《橄榄树》《童年》等歌曲尤其受学生欢迎，迅速风靡校园，搞笑的是满街人都在吼“酒干倘卖无”，到处充斥着收酒瓶的叫喊声。
值得一提的是，香港来的《万里长城永不倒》，随着电视剧《霍元甲》的开播迅速流行，也随着张明敏春晚亮嗓，《我的中国心》《一剪梅》《垄上行》也火爆起来。
这时大陆的谷建芬等先生也创作了一大批深受学生欢迎的校园歌曲，如《校园的早晨》《清晨我们踏上小道》《脚印》等。
读师范时，邓丽君、齐秦的歌曲开始流行，校园歌曲港台味十分浓厚。
整个八九十年代是中国流行歌曲的盛世，一首歌曲刚出录音棚，便在大街小巷传唱。那时的年轻人倘若能够拥有一台磁带录放机，那就能领风气之先，获得众多女孩子的青睐。随之流行的还有节奏感超强的迪斯高音乐和喇叭牛仔裤、长发、卷发，再后来，加上一把齐秦式的吉他。
回想当年，那简直是流行歌曲狂欢的年代，哪个学生没有自己抄录的流行歌曲的歌本呢？我读师范时开始学习音乐知识，不但抄录歌词，还抄录简谱，毕业时经抄了两大本。
从“象牙塔”中毕业，又回到“象牙塔”中教书，当上了宋代奸相秦桧都痛斥“若得水田三百亩，这番不做猢狲王”的孩子王。学生下午上第一节课前的校园歌曲唱的当然是当时的电影电视主题曲和插曲、春晚歌曲、大陆艺术歌曲、香港台湾流行歌曲，我作为班主任，还给学生教唱过林志颖的《十七岁的雨季》等歌曲，现在想来，我是在“作孽”，不过你要原谅我的是，当年的流行歌曲似乎找不出一首与爱情无关的啊。
九十年代中期，我考入城区小学任教。城区小学因为有了音乐课，除《少年先锋队队歌》《童年》等经典外，还有音乐课本中的古今中外优秀的歌曲坚守着校园歌曲的阵地，但外面的流行歌曲仍以其新鲜时髦、旋律流畅，汹涌地冲击着校园歌曲的堤防。
不要说小学生，即便是三五岁的孩子，口里唱的哪个不是“妹妹你坐船头，哥哥在岸上走”“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米”“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多”……诸如此类粗俗不堪的歌曲呢？
中国大陆流行歌曲从进行曲式激烈昂扬的革命歌曲走来，受港台音乐影响，经过八十年代影视歌曲、艺术歌曲的萌芽，到九十年代广东乐坛异军突起，毛宁、杨钰莹（新建区石岗镇人，南昌师范毕业）称霸中国乐坛，达到鼎盛。到新千年后，受美国音乐、韩国影视音乐影响，走向萎靡消沉、自怨自艾、自言自语、无病呻吟，至今也是如烟花余烬，偶见闪烁，即闪即灭。
现代校园歌曲发韧于癸卯学制、新学创办之时。1904年，清朝湖广总督张之洞意识到“感发其忠爱之忱，鼓励其自强之志”，创作有《学堂歌》，全歌歌词十三段，以三字、三字、七字一句的格式写成。仅以第一段为例，就谈到教育的门类有体育、卫生、德育、孝尊、智育、物理、技艺，与现代教育相比，仅仅是没有将劳动与艺术从“技艺”中拆分出来而已，据说“乐曲曲调厚重凝实，铿锵有力，沉稳中而有起伏变化，充分体现了学堂的神圣与教育的庄严，可谓为佳作”，当时只命令湖北通省各学堂传习。
到了上世纪二十年代，民国时期，沈心工、李叔同等音乐家以日本、欧美歌曲的曲谱重新填词，创造了一批学堂乐歌。我在读师范时才接触到其中的《送别》，歌词虽然古雅、意境深远，但作校园歌曲有暮气横秋之感。这个时期也出现了以我国民族音调填词的学堂乐歌，革命家秋瑾就填词了《勉女权》。
解放后直到八十年代，当然是革命歌曲红火的年代，这些歌曲以民族民间音乐为音乐素材，旋律优美、节奏明快，健康向上、音韵铿锵、催人奋进，以至八九十年代还出现过一段时间“红歌热”。
其实，校园歌曲的诞生远比我们想象的早，据历史记载，应从孔子杏坛设教就有了，因为“至圣”在当年就把“礼、乐、射、御、书、数”作为君子六艺来进行教授，估计那时的校园歌曲是《韶》《武》因为“子在齐，闻《韶》，三月不知肉味”。
校园歌曲虽然古老，但似乎至今还未长成形。也许你经历过幼稚园、小学、初中、高中、大学整套的教育，给你留下深刻印象的校园歌曲也不过是当时塞大街的流行歌曲，哪首激励过你基础教育阶段的成长？哪首铭记下你校园里的青春飞扬？哪首拯救过你失败时的迷茫？又有哪首纪念着你大学失恋的惆怅？它们都像风一样，远逝了。即便是现在，除了量身定制的校歌之外，又有哪首歌曲可以作为校园歌曲呢？
不要小觑校园歌曲的力量，其实，张之洞关于学堂歌曲意旨用现在的话来讲，也是家国情怀、励志自强。经过岁月淘洗，一定会有一首歌记录着你的一段校园时光，也许当年你“只道是平常”，但在听到熟悉的旋律时，那校园生活的某个片段就像画面一样，在你脑海徐徐展开。我曾亲耳听过一位八十多岁来母校访问的老校友谈到抗战时期学校生活时，哼唱起当年的校园歌曲。
在暑假里思念起学校里日日播放的校园歌曲，在消暑无聊翻看短视频时，听到这些熟悉的旋律也会有很强的亲切感，似乎它和楼宇桌凳、花草树木一样，已融入了我的工作和生活，成为生命密不可分的一部分，有时甚至有驾车回校园看看的冲动。
愿校园里的歌声更清纯些！更优美些！更励志些！让它们伴随着莘莘学子的成长，直到永远！
2020-8-2起稿，9-10写毕
联系客服
