“我的眼睛虽然看不见了，但我的内心依然能够感知这个世界，对我来说，这就是最好的事情了。”
中科院教授杨佳，谈到自己失明的生理缺陷时，态度总是非常积极乐观。
失明是她人生当中的一道坎，但是却不能永远阻碍她进步的脚步，虽然曾几何时，她也因为失明这件事而自怨自艾。
那是她跌入谷底的一段时光，身体上的变化让她对自己是否能够坚持事业产生了怀疑。
随之而来的家庭变故，丈夫带着女儿离开，也让她感受到了被世界抛弃的滋味。
但好在她还能找到新的动力，因此也能创造更多的奇迹，让世界看到她的力量。
杨佳经历了怎样一段时间的黑暗往事？在这之后，她又会如何逆风翻盘？
1992年，中科院的教授杨佳照常拿着教具给学生们上课。
当她站在讲台上滔滔不绝说话时，突然间，身体给她发出了一些不容乐观的信号。
眼前原本面容清晰的学生们，大家的五官在她的眼中越来越模糊，她明显感觉到，自己的眼睛正经历着绵绵不绝的刺痛。
因为不想让学生发现自己的异样，她赶紧转过身去，面对着黑板上的板书。
但那些由自己亲手写下的板书内容，这一刻也变得格外陌生。
杨佳无法准确辨认每一行字体，无法看清具体的板书内容，她的眼前出现了许多黑色的斑点，不断扰乱她的视线。
用尽全部的意志力，杨佳才挺过了这堂课。
下课铃声响起之后，她一反常态的没有在教室里继续停留，而是快步回到了自己的办公室。
我的眼睛一定出了大问题，她心里想着，赶紧拨通了丈夫的电话。
之后，在家里人的陪同之下，杨佳来到医院接受检查。
检查结果让她如坠深渊，医生告诉她，她的视网膜出现了永久性的黄斑病变，再过一段时间，她就会双眼失明。
接下来，她的视力状况会一天比一天下降，也就是说，她得慢慢熬着，等待着“死刑”到来的那一天。
拖着沉重的步伐，杨佳回到了家里，把自己关进了卧室。
作为一名教育系统的从业者，她实在不知道该怎样面对这突如其来的厄运。
眼睛失明，那就意味着她再也不能正常地从事教学工作，不能随心所欲地阅读，不能随时写下自己的心得感受。
更糟糕的是，她无法见到自己父母的面容，无法感知女儿一天天的成长变化，而她的丈夫，也会被她所拖累。
这一年，杨佳才29岁，正是可以大展宏图的年纪，可因为身体疾病，她不得不放弃很多已经唾手可得的东西。
她的自尊心，也因此受到了很大的打击。
要知道，从小到大，她都是亲朋好友眼中的“别人家的孩子”，是父母的骄傲，是家乡最有出息的年轻人。
她出生于湖南长沙，成长于知识分子家庭，一直以来都对学习抱着浓烈的兴趣。
父母以前总是说，她的成就，一定会高于他们。
恢复高考后，杨佳第一次参加如此重大的全国性考试，就被郑州大学成功录取。
那一年她才15岁，是全班年纪最小的学生，更是老师最欣赏的聪慧孩子。
她就读的专业是英语专业，这种语言类专业，深造一定有许多好处。
所以在大学毕业工作了一段时间之后，杨佳决定试一试中科院的研究生。
备考的过程当然十分辛苦，但她觉得不值一提。
为了梦想，她愿意付出所有东西,挑灯夜战，夙兴夜寐，这都是她的常态。
现在想想，或许从那个时候起，她的眼睛就在一天天变坏。
22岁那年，她实现了自己的梦想，中科院的大门，正为她而敞开。
研究生生活，比本科的压力更大，有时候放假回家，她都还在忙着写论文做课题。
父母见自己的女儿如此用功，一边骄傲，一边又心疼不已。
父亲问过她：
“我们一向是不干涉你的选择的，不过爸爸还是想知道，研究生毕业之后，你又打算做什么呢？”
“我要留在中科院，我要成为一名老师，把我学到的东西传递给更多的孩子。”
她毫不犹豫地回答。
后来的发展轨迹，与杨佳的规划分毫不差,她成为了老师，也陆陆续续拥有了自己的学科研究成果。
最近两年，她是同事们眼中的人生赢家，拥有热爱的事业，拥有美满的家庭。
生活对她好像总是格外优待，让她时常觉得自己是个天生的幸运儿。
但那么美好的生活，却脆弱得像一颗肥皂泡，只需要一张诊断书，她的所有幸福就都被戳破了。
丈夫在她失明之后，对她提出了离婚，并且由于她没有独立生活能力，丈夫还要带走她最爱的女儿。
杨佳知道，日子再这么过下去，他们两个人的感情会被疾病消磨得一丝不剩。
与其走到相看两厌的地步，不如现在放手，还彼此自由。
丈夫带着女儿离开家的那一天，她不敢走出卧室，独自一人靠在门后，泣不成声。
身体抛弃了她，家庭抛弃了她，这让她觉得整个世界都抛弃了自己。
用一蹶不振来形容她那段时间的状态，一点也不夸张，特意赶来照顾她的父母，都没法儿让她振作起来。
一天晚上，杨佳打算自己起床上个厕所，还没有完全适应失明生活的她，不慎被床脚绊倒。
就在她摔倒的第一时间，父母马上跑到她的面前，将她扶起来。
因为视力已经失去，所以她的听力格外灵敏，那时候，她听到了母亲强自压抑的哭声。
一瞬间，犹如福至心灵一般，杨佳想通了。
父母这么晚还没睡，心心念念她的情况，为她担心和操劳，她在失落神伤之时，爱她的人会比她更加痛苦。
既然如此，她有什么资格继续放弃自己。
再者说，她的事业还没有放弃她，学习还没有放弃她，只要还有希望，她就不能永远留在深渊当中。
第二天，杨佳像平常一样准时起床，认认真真把自己收拾好，慢慢摸索着走到客厅，和父母一起吃早饭。
“爸妈，你们不用为我担心，我决定了，我要继续学习，教书育人这件事，我也要继续去做。谁说盲人不能成长，我不信这个邪。”
见到女儿恢复了昔日的斗志和精气神，父母悬了好久的心终于放了下来。
杨佳给自己买了盲人专用的书籍资料，买了录音机，买了各种锻炼听力的工具。
只要一有空，她就会把自己沉浸在百分之百的学习氛围之中。
她要让自己的工作变成肌肉记忆，就算没有眼睛，她也要出色的完成自己的任务。
杨佳的努力没有被辜负，重新走上讲台的那一天，她的心情是前所未有的放松。
在同学们眼中，已经失明的杨老师，和从前那个健康外向的杨老师并没有什么差别。
她还是能写一手漂亮的板书，还是能准确地传达每一个知识点，还是能没有障碍地和学生交流。
她比从前更加强大，任何打不倒她的挫折，都只会让她成长。
但因为生理限制，她完成一项工作的时间，注定会比其他老师更久。
比如批改作业，她必须借助电子语音软件，把同学们的作业全部录入系统，再通过语音给出自己的批改意见。
有时候忙到凌晨，她都不知疲倦，因为有了希望，她就又有了强大的动力。
重返讲台之后的第一个学期，她就成功拿到了“杰出教师”的荣誉。
校领导告诉她：
“同学们都说，你实在是太强了，这是大家公平公正地给予你的肯定。你的课堂还是像以前一样生动，你的作业批改比其他老师更加周到详实。”
这个荣誉，令杨佳十分振奋。
她知道，只要坚持下去，自己一定可以成为一名更加优秀的老师。
不过长时间的自我消耗式输出，会让她感觉精神层面营养不良，适当的输入，是她当下能给予自己的最好的勇气。
因此，2000年，她又开启了新的学习生涯。
哈佛大学的肯尼迪政府学院，门槛非常高，双目失明的杨佳能拿到录取名额，可想而知她付出了多少努力。
离开中科院那天，领导告诉她，希望她在国外能有更大的收获，更希望她学有所成以后，能够回来与大家继续并肩作战。
带着家人的关爱，带着同事学生的祝福，杨佳再次出发了。
刚到国外时，杨佳感受到了极大的不适应。
虽然此前她已经着重提升自己的英文听说能力，但全英文的生活环境毕竟还是有所不同。
再加上她看不见对话人的表情神态，这往往会为沟通增加更多困难。
好在学院的老师同学知道她的不便，在与她交流时，都会有意放慢语速，尽量放大声音。
杨佳自己，也在想办法突破这个问题。
她开始利用录音机的倍速播放功能，增加对自己听力的锻炼。
正常的语速之下，她能够还原磁带内容，但这对她来说远远不够，能够在倍速情况下还原，才是她的期待。
两三个月之后，杨佳就能够正常地与外国人沟通了，不再需要别人来迁就她。
她的意志力和学习能力，让导师和学院领导自叹弗如。
毕业之后，杨佳如自己所说，回到国内开始关注残疾人公益事业。
2008年，她成功当选为联合国残疾人权利委员会的委员。
她是中国残疾人的第一位代表，她将为中国公益事业发声，为中国更多的残疾人士发声。
在她任职期间，委员会还出现过一件事情。
当时，秘书处为了节省经费，精简工作环节，便打算废除中文的使用地位，不允许中文在国际残疾人保障事业中继续流通。
这件事情，深深触动了杨佳的底线。
中国人口众多，残疾人公益事业的规模在全世界也是数一数二，废除中文的流通，于情于理都无法说通。
在她的据理力争之下，在中国政府提供的坚强后盾之下，委员会最终收回意见，保留了中文的使用地位。
这是杨佳的胜利，也是中国残疾人士的胜利。
她用8年的时间逆风翻盘，从自怨自艾的盲人变成了插上翅膀、飞向更广阔世界的女战士。
此后，她用自己所学建设国家，回报社会。
她在国际舞台上发出的每一点声音，都是属于中国的大国之音。
不仅关注国际残疾人保障事业，杨佳在国内也积极参与各项公益活动。
担任政协委员时，她还积极建言献策，针对盲人的基础设施建设发表自己的观点，代替盲人们发出诉求，有理有据地论证诉求。
后来接受采访时，杨佳说：
“我们不能主宰命运的奖惩，但我们可以主宰自己的人生，用不同的心态和方式来对待生活，就一定会收获不同的果实。我也曾经失落过，低沉过，不过只要重新站起来，一切就都还有希望。”
虽然她的眼睛已经看不见任何光明，但她自己本身就成为了发光体，把光明带给了其他人。
榜样的力量，从来不容小觑，杨佳的学生们也学着老师的样子，为全国公益事业奉献自己的力量。
虽然双目失明，虽然家庭破碎，可杨佳却用双脚给自己的人生走出了更多的可能性。
单凭这一点，她就是当之无愧的自强模范。
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