1、中国人民公安大学
校训：从严治警，从严治校
校风：忠诚、求实、勤奋、创新
2、中国政法大学
校训：厚德明法，格物致公
厚德，一方面是指中国政法大学的所有学生都应该具有崇高的道德修养，要具有人文关怀、培养人文情操，学会做人；
明法，一方面是指无论法科还是非法科学生都要通晓法律，具备法学的知识结构体系；另一方面更表明中国政法大学的学生应成为昌明法治的主力军，带着对法治的崇高感奔向祖国的四面八方；格物，首先应是一种推究和思维过程，因此，要求中国政法大学的学生要形成对法律的特定思维；其次它还包括“学以致用”的涵义，即要求中国政法大学的学生能够做到理论联系实际，求真求实；致公，一方面要求中国政法大学所有的学生树立公平、公正和正义的价值观，另一方面，要求中国政法大学培养出来的学生具备亲民、仕众、天下为公和为公众服务的意识和强烈的使命感。
3、江苏警官学院
校风：“政治坚定、学习勤奋、作风踏实、警纪严明”
校训：“无私奉献”
4、清华大学
校训：自强不息 厚德载物
1914年，梁启超先生到清华以“君子”为题做演讲，以《周易》“乾”、“坤”二卦的象辞“天行健、君子以自强不息；地势坤、君子以厚德载物”为中心内容激励清华学子发奋图强。此后，学校即以此八字尊为校训，制定校徽。1917年修建大礼堂即以巨徽嵌于正额，以壮观瞻，同时期产生的校徽中也已有此八字。
校风：行胜于言
该四字来源于1920级毕业纪念物——位于大礼堂前草坪南端的日晷上的铭言。
学风：严谨、勤奋、求实、创新
办学特色：中西融会、古今贯通、文理渗透
育人理念：又红又专，全面发展
5、北京大学
学风：勤奋 严谨 求实 创新
校风：爱国 进步 民主 科学
6、中国人民大学
校训：实事求是
弘扬“立学为民、治学报国”的办学宗旨，贯彻“人民、人本、人文”，“大师、大楼、大气”，“真情、真想、真干”的办学理念、办学思路和行动纲领。
学风：明德博学 求是笃行
人大精神：立学为民 治学报国
人大目标：塑国民表率 育社会栋梁
7、北京师范大学
校训：“学为人师、行为世范” ——所学足为后辈之师，所行应为世人之范！
理念：“办理学堂，首重师范”
8、北京理工大学
校训：德以明理 学以精工
德以明理，是指道德高尚，达到以探索客观真理作为己任之境界；学以精工，是指治学严谨，实现以掌握精深学术造福人类之理想。这一校训既是建校70年来我校几代师生员工崇德尚行、学术报国的真实写照，又是新的历史时期全校师生员工共同努力的方向。
校风：“团结、勤奋、求实、创新”
学风：“实事求是，不自以为是”
9、中国农业大学
校训：解民生之多艰 育天下之英才
校风：团结 朴实 求是 创新
10、中央民族大学
校训：美美与共，知行合一
11、北京航空航天大学
办学理念：尚德务实、求真拓新
“尚德务实、求真拓新”是北航的办学理念，反映了北航的办学传统和办学特色，是学校今后办学和发展的基本理念，也是全校师生员工建设北航的共同思想基础。
所谓“尚德”，是指崇尚道德为先，弘扬品行为首，将道德和品行作为立人之本、育人之基。所谓“务实”，是指的讲究实际，不求浮华，脚踏实地，真抓实干，注重解决实际问题。高等学校的根本任务是育人，而良好的道德品行既是成人成才的基础，又是传道授业的要求。追求品德高尚、人格完善，始终是全体师生共同的愿望和要求。务实既是一种态度，又是一种作风。作为工程技术特色突出的大学，我校一直保持注重实践，重视具体问题，一切从实际出发，理论联系实际的良好风尚，北航人也一直保持着兢兢业业、实实在在、默默奉献的优秀传统。“尚德务实”，反映了做人、做事、做学问的基本准则。
所谓“求真”，是指追求科学真理，领悟人生真谛，探索客观世界的发展规律。高等学校是研究高深学问的殿堂，教学与科研活动本身就是师生共同追求真理、探求真知、孵育真情，培养真才的过程。所谓“拓新”，是指解放思想、勇于开拓、不断创新、与时俱进。没有开拓的精神、创新的意识，就不可能进步，也不可能发展。一个人如此，一所高校如此，一个国家一个民族更是如此。我校建校以来一贯崇尚科学、注重学术、追求真理、开拓进取、勇于创新，这一传统理应得到传承和发扬。
校训：德才兼备、知行合一
“德才兼备”即品学兼优，要求全校师生员工既要品行端正，为人正直，具有较高的道德水准；又要有丰富的文化知识、良好的综合素质和较强的工作能力，善于发现问题、分析问题、解决问题，堂堂正正做人、认认真真做事、踏踏实实做学问，努力成为讲道德、守法纪、有文化、能创新的高素质人才。
“知行合一”要求全校师生员工既要追求真理、善于学习，又要勇于实践，敢于创新，理论与实践相结合，在实践中不断学习、不断提高、不断创造，运用所学知识解决现实问题。同时，也要笃行诚信，言行一致，表里如一。
校风：艰苦朴素、勤奋好学、全面发展、勇于创新
良好的校风是学校精神面貌的具体体现，也是学校综合实力和学校凝聚力的重要组成部分，“艰苦朴素、勤奋好学、全面发展、勇于创新”的校风是北航几代人努力培育的结果。
“艰苦朴素”表现为艰苦创业，脚踏实地，朴实无华，扎扎实实，行胜于言；“勤奋好学”表现为勤奋努力，刻苦钻研，热爱科学，孜孜不倦，追求真理；“全面发展”表现为德才兼备，品学兼优，知行合一，突出素质，认真做人、做事、做学问；“勇于创新”表现为勇于探索、不断攀登、敢为人先、百折不挠、止于至善。
学风：艰苦朴素、勤奋好学、全面发展、勇于创新
12、复旦大学
校训：“博学而笃志，切问而近思”
校风：“文明、健康、团结、奋发”
学风：“刻苦、严谨、求实、创新”
教学原则：通才教育，按类教学
教学理念：宽口径，厚基础，重能力，求创新
复旦精神：爱国奉献，学术独立，海纳百川，追求卓越
13、上海交通大学
校训：饮水思源 爱国荣校
同济精神：同舟共济、自强不息
14、同济大学
办学理念：济世兴邦，爱国奉献
校训：严谨、求实、团结、创新
15、华东师范大学
校训：“求实创造，为人师表”
16、南开大学
校训：“允公允能、日新月异”
既有公德，又有能力，德才兼备。 与时俱进，每天每月都有新的变化，形容进步迅速。
17、天津大学
校训：实事求是
校风：严谨治学
传统：爱国奉献
18、重庆大学
办学宗旨：研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会
重大精神：耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家
校风：“团结、勤奋、求实、创新”
学风：“求知、求精、求实、求新”
办学思路：“扎根重庆，立足西南，面向西部，服务全国，走向世界”
19、浙江大学
教育理念：“以人为本，整合培养，求是创新，追求卓越”
校训：求是、创新
1、“启尔求真”的科学精神。实事求是、追求真理是浙大精神的根基。
2、“开物前民”的创新精神。改革创新、不断超越是浙大精神的内核。
3、“无吝于宗”的合作精神。团结协作、众志成城是贯穿浙江大学百余年办学史的重要品格。
4、“海纳江河”的开放精神。面向世界、开放发展是浙大精神的活力源泉。
5、“树我邦国”的爱国精神。爱国、报国是浙大精神的灵魂。
20、南京大学
校训：诚朴雄伟，励学敦行
校风：严谨求实，勤奋创新
21、东南大学
校训：止于至善
完善自我，关爱他者，追求至善，保持卓越。
校风：“严谨、求实、团结、奋进”
22、西安交通大学
校训：精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事。
精勤求学精勤：指专心勤勉。《后汉书·冯勤传》：“以图议军粮，在事精勤。遂见亲识。”南朝宋刘义庆《世说新语·解》：“郗愔（yin）信道，甚精勤。”求学：求--探索，寻找；学--学问、学业。求学意为探求学问。《朱熹·中庸章句集注》于“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”下注中引述“程子曰：五者废其一，非学也。”校训旨在培养学生如何做学问，养成勤奋学习的品行，完善知识结构，敏而好学，不耻下问；慎于思考，明辨是非；学无止境，终生不辍；理论联系实际，学以致用。
敦笃励志 敦笃：指敦厚笃实。《左传·成公十三年》：“勤礼莫如致敬，尽力莫如敦笃。”敦厚：诚朴宽厚。《礼记·经解》：“其为人也，温柔敦厚，《诗》教也。”笃实：纯厚朴实，忠诚老实，踏实实在。《易·大畜》：“大畜刚健。笃实辉光。日新其德。”韩愈《独孤府君墓志铭》：“宪公躬孝、践行、笃实，而辩于文。”励志：指集中心思致力于某种事业。班固《白虎通·谏诤》：“励志忘生，为君不避丧生。”《旧唐书·李渤传》：“渤耻其家污，坚苦不仕，励志于文学，隐于嵩山，以读书业文为事。” 校训旨在培养学生具有敦厚诚信的品德，吃苦耐劳、创新、实干的社会责任感，成就大事的志向。
果毅力行 果毅：指果敢坚毅。《书·泰誓下》：“尔众士，其尚迪果毅，以登乃辟。”孔颖达疏：“果为果敢，毅为强决……皆言其心不犹豫也。”力行：一是指竭力而行。孔传：“行无法度，竭日不足，故曰力行”。二是指努力实践。《礼记庸》：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。”《论语》："言必信，行必果。"信--诚实，言之有实；果--必行。儒家认为笃志力行、专心一意地去实践是与好学、知耻、诚实、守信相连的。校训旨在培养学生果断坚毅、言行一致的品德，包括敢于改革创新，敢于拼搏，敢做敢为，战胜困难，不怕曲折，锲而不舍，扎扎实实，兢兢业业的事业心。
忠恕任事 忠恕：是儒家伦理道德的基本范畴。忠--尽心为人，尽力为人谋；恕--推己及人，如人之心。《论语·里仁》记载曾子评价孔子时说：“夫子之道，忠恕而已矣。”朱熹《集注》：“尽己之谓忠，推己之谓恕。”“程子曰：以己及物，仁也；推己及物，恕也，违道不远是也。”忠恕是以待自己的态度对待人，是“仁”的具体运用，作为贯通孔子学说的核心内容，忠恕成为儒家处理人际关系的基本原则之一。任事：有多种解释，与校训贴切的解释有二：一是称职，胜任所担当的职责；二是顶事、顶用。北魏贾思勰《齐民要术》：“造酒法：用黍米。曲一斗，杀米一石。秫米令酒薄，不任事。”石声汉注：“任事，顶事。”
使命：致力于培养崇尚科学、求实创新、勤奋踏实、富有社会责任感和高尚品质的杰出人才，保存、创造和传播知识，为中国乃至世界科技进步、社会发展和人类文明做出重要贡献。
愿景：在人才培养、科学研究和社会服务方面保持领先，创造卓越成就，到本世纪中叶，把西安交通大学建设成为大师名流荟萃、莘莘学子神往、栋梁之材辈出的世界一流研究型大学。
23、西北工业大学
校训：公诚勇毅
校风：基础扎实 工作踏实 作风朴实 开拓创新
24、西北农林科技大学
校训：诚朴勇毅
25、东北大学
校训：自强不息，知行合一
校风：献身、求实、团结、创新
26、大连理工大学
精神：“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”
理念：“求知问真、追求卓越，修身悟道、引领未来”
校训：团结，进取，求实，创新
27、中南大学
校训：经世致用
校风：“敬业、勤奋、求实、创新”
28、国防科技大学
校训：“厚德博学、强军兴国”
29、湖南大学
校训：实事求是 敢为人先
“实事求是”出自《汉书·河间献王德传》。1917年岳麓书院改制时期湖南公立工业专门学校迁入时，校长宾步程先生提出；其撰写“实事求是”匾至今仍悬挂在岳麓书院讲堂。作为校训，充分体现学校教育传统和治学理念；也是千百年来，岳麓书院奉行的“务实”“经世致用”精神的集中体现。毛泽东曾数度寄居于岳麓书院，当时书院内的“实事求是”匾对其产生了影响，“实事求是”后来成为毛泽东思想的核心。
“敢为人先”是湖湘文化的精髓，岳麓书院又是湖湘文化的摇篮；将其列为校训，体现了学校对优秀传统的承扬。湖南大学的所在地长沙市，曾经评选过“长沙精神”，最终“心忧天下，敢为人先”入选。
校风：博学，睿思，勤勉，致知
30、四川大学
校训：“海纳百川，有容乃大”
校风：“严谨、勤奋、求是、创新”
办学理念：“以人为本，崇尚学术，追求卓越”
31、电子科技大学
校训：求实求真 大气大为
32、吉林大学
校训：求实创新 励志图强
33、厦门大学
校训：自强不息，止于至善
“自强不息”语出《周易·乾》：“天行健，君子以自强不息”，意指自觉地积极向上、奋发图强、永不懈怠。“止于至善”语出《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，意指通过不懈的努力，达到尽善尽美。
34、山东大学
校训：学无止境 气有浩然
办学宗旨：为天下储人才 为国家图富强
办学理念： 山大特色、中国一流、世界水平
办学目标: 用10年的时间，初步建设成为世界一流大学，进入世界大学排名前100
35、中国海洋大学
校训：海纳百川，取则行远
36、武汉大学
校训：自强 弘毅 求是 拓新
继承和发扬中华民族自强不息的伟大精神，树立为国家的繁荣昌盛刻苦学习、积极奉献的伟大志向，以坚毅刚强的品格和科学严谨的治学态度，努力探求事物发展的客观规律，开创新局面，取得新成绩，办好社会主义的武汉大学，不断为国家作出新贡献。
37、华中科技大学
办学理念：“育人为本、创新是魂、责任以行”
建设目标：“一流教学、一流本科”
校训：明德 厚学 求是 创新
38、中山大学
校训：“博学、审问、慎思、明辨、笃行”
39、华南理工大学
校训：博学慎思 明辨笃行
40、中国科学技术大学
校风：“红专并进，理实交融”的
41、哈尔滨工业大学
校训：规格严格，功夫到家
42、兰州大学
校训：自强不息，独树一帜
校风：勤奋 求实 进取
1、听党指挥、报效祖国；勤奋钻研、务实创新；团结拼搏、敬业奉献；知荣明耻、诚信知礼。
2、励学苦练 诚信求实
3、砺学 笃行求正 求新
4、勤奋 求是 明理 至善
5、博学睿思 勤勉致知
6、勤学苦练明辨笃行
7、刻苦 严谨 奋发 拓新
8、博学 善思求实、
9、虚心好学 求真务实
10、明确目标谦虚勤奋 严谨求实
11、勤奋刻苦求真务实
12、明德 善学 刻苦 思考
13、明礼笃行勤学苦练 博学笃志 切问近思
14、勤学上进互相超越 永不放弃
15、业精于勤 尊师重教
16、树立理想，奋力拼搏；团结合作，竞争超越。
17、静心 团结勤奋 自强
18、辟我草莱勇立潮头
19、好学 合作探究 创新
20、勤学善思用行动争取 宁静致远用事实证明
21、文明守纪好学创新
22、乐学 慎思笃行
23、砺学 躬行求是 求新
24、教学立校 科研兴校
25、尊师 养德勤奋 广闻
26、青春 感恩奋斗 责任
27、勤学 善思身正 心正
28、勤学 多思探索 创新
29、团结 严谨求实 创新
30、严格 诚信博学 求实
31、勤思 乐学善择 质实
32、乐学好思奋进日新
勤学善思 知行合一
乐学善思 精(通)法强能
33、（1）恭勤不倦 笃学多通
（2）善学 勤学 至精 致用
（3）勤勉睿思 善学达用
（4）勤勉 严谨 笃学 睿思
（5）好学力行 善思达用
34、勤学 多思务实 严谨
35、求真立志 勤学躬行
36、 勤学 善思 明理 笃行
37、勤学善思 求实笃行
38、互敬，以礼待人 互竞，求知创新
39、守学生之职恳恳以自勉 处学生之义谦谦以自诲
40、善学 善思 笃行 求是
41、 好学 勤思 砺志 创新
42、敦品乐学 自信进取
