课 时 教 案
课 题
第十单元 抻脑筋
课 时
1课时
教 学
目 标
教学目标：
1、发展学生的想象力。
2、发展学生的创造力。
3、培养学生的辩证思维方式。
重 点
难 点
教学重点：培养学生的想象力。
教学难点：培养学生的辩证思维能力。
教 法
启发式、探究式
教 具
多媒体
教学过程：
一、导入
通过试一试1给出的4附图，让学生说出4种不同 意义的图形，他们分别是？？？？
二、新授
1、引导写生对图形进行解说。
2、指导学生通过添加线条或图形，将原来的画改头换面。
3、学生作品展，选代表讲解，使学生体会到创造的成功感。
4、讲解成功加油站“一个句号”通过讲解是学生体会到想象是无限的。
三、总结
每个人都有创新精神何创造力，要想真正发挥你的创新潜能，除了要有敢于尝试创新的勇气，还必须精心培育你的创造力
板书
设计
第十单元 抻脑筋
解说
创作
反思
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