田忌赛马是每个中国人耳熟能详、津津乐道的经典历史故事,更是被放入小学语文教材中作为启发学生思考的经典篇章之一。小编带大家简要回顾一下这个故事。
齐国大将田忌与齐王都喜爱赛马,经常一起比赛。他们商量好,把各自的马分为上、中、下三等,并派出相同等级的马进行三场比赛,赢的场次多的一方获胜!齐王每个等级的马都比田忌相应等级的马强,所以田忌每次比赛都输掉了。
又一次,田忌与齐王赛马又失败了,田忌很沮丧。他的好友孙膑通过多次观察比赛,认为齐王每个等级的马虽然比田忌相同等级的马强,但是强不了多少。孙膑趁机为田忌出主意,让其调整自己马的出场顺序:使己方的下等马对齐王上等马,己方上等马对齐王中等马,己方中等马对齐王下等马。于是在下一次比赛中,田忌三局两胜,赢得比赛。由此事, 田忌将孙膑推荐给齐王,得以重用。
故事很简单也很精彩,也闪耀着古人灿烂的智慧。以往的宣传中,其精华主要概括为一下两点:
1、要善于观察、积极思考、知己知彼。齐王每个等级的马都强于田忌相应等级的马,这是显而易见的。但是孙膑能积极思考,大胆假设田忌上个等级的马强于齐王下个等级的马,并在比赛中细致观察,认真求证。真正做到知己知彼。
2、善于扬长避短,以己之长攻彼之短。孙膑通过调整己方马的出场顺序,用局部失利换回大部得利,这种思维在战争中更是百试不爽。
记得小编上学时对孙膑在赛马中的表现也是佩服的五体投地,不知道是那时的小编是悟性太高还是悟性太低,也不知道这对小编来说幸运或者不幸。随着小编慢慢长大,变得不那么阳光的时候,再次回味这个故事,又有些新的见解。赛马是竞技游戏,有明确的规则,即相同等级的马进行比赛,孙膑虽然智慧,却有违反规则之嫌,若宣传机构只是单纯的宣扬孙膑的智谋,而教师又不加以正确的引导,会不会导致我们的小学生误入歧途,只以结果为导向,无视规则甚至破坏规则呢?长此以往,会不会更加强化我们的功利心理,而淡化公平与诚信呢?这与现在倡导的社会主义核心价值观可是相悖的。
小编不是在黑孙膑的智谋,也不是小编过于腹黑。同一个故事的解读,不同的角度就有不同的感悟,小编也是站在弘扬社会主义核心价值观的高度,呼吁我们的宣传机构应正确引导,正确宣传,提倡什么,反对什么。小编今天也是想借此经典故事,抛砖引玉,希望引起大家的思考,该怎么给孩子讲好一个故事,该怎样通过故事树立孩子该有的价值观!欢迎留言交流!
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