语文，是我们中华民族的母语，学好它、掌握它，是一个堂堂中华儿女义不容辞的事情，其实，语文说难学也并不很难，说简单也并不容易，语文包括三大块：
一、课外阅读。它是考验孩子能力差异的题。对阅读的考察，注重积累。
二、文言文。它是考验孩子知识掌握的题。文言文阅读涉及教材以外篇章，古汉语语法知识，文言文翻译和词性等。
三、作文。它是考察孩子语言表达能力的题。对写作的考察，注重考察孩子正确运用祖国文字抒发真情实感的能力，鼓励孩子写有新意有创建的文章。
当然，要使语文成绩有明显的提高也无非就是多读、多看、多记、多练。只要能做到这四个“多”，相信孩子一定能够成功！家长一定要做好监督才是。
多读，主要是名人大家的作品，从中吸取营养，捕捉好词好句，好的描写手法。
多看，是指多观察周围的人和事，不同人的音容笑貌，待人接物；不同事的发生、发展和结果。
多记，要学会记日记，记笔记，把所见所闻记下来，这是一种生活的积累，也是写作文的素材积累。
多练，这是尤其重要的，不仅要认真完成作文课的作文，练习课上的阅读题，而且要多给自己命题的作文，让自己写，多多锻炼。
孩子的任务就是学习，掌握更多的知识，不断充实自己。当然，孩子与孩子之间是有成绩的差异的，其中的差异就在于学习方法的好与坏，特别是语文这门学科。
我认为，主要在于学习思路不够清晰，理解不到位，学习的理解是至关重要的，那么孩子就必须要学会思考。当然，一个人认真学，也不能整天望着天花板苦思冥想，这样大概也不会有什么名堂的。
学习语文，要做到上课认真听讲，回家做好预习工作，然后就是四个“多”了！ 学习方法固然很多，但我认为，应该找到合适自己的那种，这样才有可能学好知识，掌握知识！
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