下面老师提几点语文学习的相关经验，以帮助孩子做好小学和初中的衔接工作。
（1）有计划地复习小学已学知识。
除了基础知识部分的字词外，句型句式、古诗词、课外名著阅读，以及现代文阅读部分的说明文阅读，包括写作模块都是需要孩子们在暑期巩固的。
至于如何复习，恐怕各自有各自的安排,老师提一点建议：让孩子做好规划，合理安排自己的学习生活。
比如古诗词模块，1-4册可以下功夫，分早晨和睡前背诵记忆，5-6册用一天来巩固，7-8册亦然，这样在一周之内就能把小学学过的古诗词复习一遍了。
（2）有计划地预习七年级课本。
可以对比小学课本，看看小学和初中的语文学习有哪些不同点，找到了这些也就更有针对性地对学习提升。
小学阶段的语文学习重在基础知识的积累，到初中阶段，就牵涉到知识的更高层次的运用。
比如人教版六年级教材有文言文的篇章，在学校课堂上老师只把它们略读文章，并没有重点讲解过。这就关系到小学和初中之间的衔接问题，初中文言文阅读是很重要的一个模块，在中招考试中也占有很大的分值，而考试所出的文言文又以课内为主。
小学的简单接触，到了初中就变成重点学习了,孩子们一定要多加注意,再比如小学大家只是简单地认识了什么说明文，而到了初中说明文就很常见了。
（3）学会独立学习。
小学时老师上课，边边角角学生不懂的地方都会解惑答疑,但到了初中就不一样了，老师能解释的地方是有限的，孩子接触到的不懂的却是无限多的。
而且随着孩子年龄的增长，独立地学习更有利于提高孩子的学习能力，为了更高阶段的学习做好准备,此时，可以利用工具书，比如《现代汉语字典》、《成语词典》、《古汉语字典》等都可以买来供孩子学习使用。
（4）学会做好规划。
从本质上来说，学习是孩子自己的事情。初中科目增加，需要记背的多，需要运算的也多，如果不能合理地安排自己的学习生活，很容易顾此失彼。青春期的孩子是很敏感的，一旦学习失利，就很容易产生挫败感，对日后也影响颇大。
尤其很多考入名校的孩子在之前所在的小学都是拔尖的，这样的心理落差一时间是很难接受的，为了避免这一落差，做好小学升初中的衔接是极为有必要的。
让孩子有计划地面对学习中的风雨，在这一历练中成长，也希望他们能乘风飞翔、快乐地长大。
联系客服
