昨天我们几个闺蜜一起还在聊孩子教养的问题,现在已经是5岁孩子妈妈的闺蜜介绍,他家孩子就是一个“熊孩子”很难管教,高声训斥他,反而越吼越糟糕!她这样说道:
有天早上,我叫他起床去上幼儿园,连着大声叫了7、8遍都没反应,我都洗脸刷牙弄好了,他像没听见一样还在床上睁眼哼哼闹闹地躺着。从卫生间出来后,我就直接揪着他耳朵从床上拉起来了,边揪边吼着:“要迟到了你知道吗?叫你多少遍了,听不见吗!长耳朵没有!这个耳朵是用来干嘛的!……”孩子不由分说地把我推开了,还没等我反应过来就跑回房间反锁了门,一边哭一边大喊:“你是世界上最坏的妈妈,我不要你......”扔下我膛目结舌地站在门口,真的当时听到在想自己是不是太过严厉了?是不是不该吼他骂他?......
同样是妈妈,这样的场景我曾经也束手无策过,当时对孩子的那种关心和担心,面对孩子行为的无计可施、黔驴技穷,面对孩子不能和我的意愿一致时因为情绪失控导致的气急败坏,真是五味具杂。那么怎么不吼不叫就能教育好孩子呢?
1.轻声教育,给孩子更多信任、尊重
有心理学者说,你说话的声调高低,跟你传达给别人的信任是成反比的!也就是说,当你对孩子大吼大叫时,孩子会感觉你不信任他、不尊重他,即使口服,心也不服;当你说话柔和,蹲下身来时,孩子就能感觉到你的信任和来自家长的尊重!
就好比平时很常见的一个现象,很多家长在教孩子过马路的时候,担心孩子安危,往往会因为孩子的一些危险动作而气急败坏,往往会语气很重的说:“我不是说了不可以这样吗?”“不能这样做,很危险”“你是不是又想挨打,听不见吗!”......,这样严厉的语气虽然在一定程度上给了孩子警示,但是往往效果不好,有的孩子反而逆反,有的孩子则会被吓到。
其实家长不妨试试这样的方式,例如:你这样做会有危险,妈妈很在意你,所以你以后过马路一定要牵着妈妈的手,好吗?
2.建立良好沟通环境,从孩子的角度看事情,即使是在立规矩时。
如果我们的孩子总是能高高兴兴按我们说的做,生活就会轻松多了——可是,这并不是人类的本性。所以,当孩子不听话的时候,你要记住,他并不是不尊敬你,他只是有不同的看法而已。只有当孩子相信父母和他是一伙的,能理解为什么我们跟他说“不”,会拒绝他的一些要求时,孩子会更愿意合作。
逛超市时看到一家孩子哭闹着要回家看“光头强”,当时那位妈妈也是非常无奈,不停和周围人说不好意思。然后赶紧拉着孩子出去深呼一口气,最后平静地对他说:“你要是想让我和你回家,你就得好好说。你说‘妈妈,我想让你陪我回家看电视。’就行了,可以吗?现在咱们再进去买东西,不然爸爸下班回家就没饭吃了。”这样,孩子就能明白:自己再哭再闹,妈妈也必买完东西,才能带自己回家。
一定要先和孩子建立良好沟通环境。沟通是心灵的桥梁,只有孩子感到被理解,他才能听进去你的指导。别急着开口,想要发表自己的见解或者教训孩子。当你和孩子都平静下来以后,你就可以从温暖平和的氛围中开始和孩子沟通讨论具体问题了。
3.当孩子犯错时,给出一个指导性选择
孩子犯错,肯定是需要教育,通常我们会选择哪种方式呢?我想了很久,脑海里一直都是问孩子:“你知道你自己错哪儿了吗?”“自己说,错哪儿了”“好好想,不然今天不许吃晚饭”......
我们都希望引导孩子自己发现问题,并且勇于承担改正。但是从一个幼师朋友那里我得到很多启发,她说我们大人不管是生活阅历还是人生经验都比孩子深,所以孩子才需要我们教,他们有时候的一些行为或者言语根本不知道自己是错了,有时候也没想过会惹到家长生气,孩子也很蒙圈!
所以,最好的办法,就是语气坚定地给孩子一个指导性的选择。就好比孩子们平时,不做作业就看电视这件事,不妨跟孩子说:
作业不做完就看电视,是不对的,现在给你两个选择,一是5分钟后坐到书桌前好好写作业,以后每天还能看一小时电视;二是今天随便看电视,但是接下来一周都不准碰电视了。自己选!
在提醒孩子危险时,最需要传达的一个信息是:这都是因为妈妈在意你的安全,而不是指责你。
另外,不要一味阻止孩子现在的行为,更要给他提供一个合适的建议。
4.学会倾听孩子,以身作则
之前一个星期女儿还在跟我闹脾气,本来说好的一家人一起去省博物馆,我特意早早结束工作回来陪她,她忽然闹脾气怎么也不去了,我说了她几句还委屈的大哭。
后来沟通好才知道是因为上个星期,我原本答应等她星期六上午10点补课回来就带她去公园玩的,顺便户外烧烤。结果那天有好朋友来家里做客我一耽搁就忘记了,孩子中午就在闹脾气不吃午饭,被我训了一番。其实也是在于我的失责,和孩子道歉之后好多了。
那么其实学会倾听孩子的内心,也是一个做父母的必须应该学习的地方。孩子也有自己的烦恼和苦衷。这个时候呢,孩子其实是需要家长倾听。我们做父母的就好好的当一个倾听者是最好的。把自己的想法告诉孩子和孩子分享,孩子才更愿意和你沟通。以身作则,这样孩子也会有模学样。
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