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口才比赛中学女生口中蹦出“大人说教”引人深思
口才比赛中学生口中蹦出“大人说教”引人深思
www.hnedu.cn   发表时间:2009年09月21日 10:30  来源:解放日报 【字体:  

 

    面对模拟的异性表白,一女生义正词严地给出“比老师还老师”的回答

    面对异性同学突如其来的表白,你该如何艺术性地回绝他?有同学义正词严地上升至“为国家、社会做贡献,好好学习”的高度,被人戏称“比老师还老师”的官方回答……日前,上海市中学生进华杯金口才邀请赛决赛就上演了这样一幕。由于本次大赛别出心裁地设置了“对话沟通”环节,部分学生在与对方直接对话时,往往扮演的不是自己。中学生口中蹦出“大人说教”,这一现象引人深思。

    比赛上除了命题演讲,最能考验参赛选手口才艺术的“对话沟通”环节,暴露出部分中学生缺乏与人恰当沟通的技巧。现场有评委向一位女生抛出刁钻问题:“假设我是你班里的一位异性同学,一次在教室里只有我们两个人时,我左右张望了一下,怯生生小声地对你说了一句‘我、我、我们两个交个朋、朋友好吗?’你对这突如其来的要求应该怎样回绝呢?”

    面对敏感话题,在台下观众满怀期待等候精彩回答时,这位女生却说着说着,开始“义正词严”地扮演起“老师”的角色,对同学进行“说教”,忘记了彼此平等的身份,将拒绝理由上升至“为国家、为社会做贡献,好好学习,报效祖国!”的高度。台下观众议论纷纷:“太老套了,简直比老师还老师!”

    “在设定情境中进行直接对话,考察学生的应变和思维能力,这就要求学生既要回答得有道理、有礼貌,还要有方法和技巧。”赛后,上海市演讲学研究会会长、华东师范大学传播学院教授、博士生导师王群点评说,一个巧妙的沟通是要让说者能恰到好处地表达,让听者能心悦诚服地接受。而现场学生的表现要么是太直白,语气太硬,甚至以贬低对方来抬高自己,要么就是说话太“大人腔”,缺乏真诚,将“沟通”变成简单“说教”。

    “我们倡导真诚、平等沟通,希望比赛能够让更多中学生关注口才的重要性。 ”比赛主办方表示,让中学生们感受到口才是一种智慧,一种能力,一种生活态度的体现,让训练口才、提高自己交际说话能力成为今后教育的方向。(钱钰)

 

责任编辑:李果    

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