让读书成为一种习惯

读书是人们日常生活与学习中必不可少的一部分。因此，与其在所谓“有需要”的时候才去读书，把读书当作一种任务甚至负担，不如试着培养读书的兴趣，让读书成为一种习惯。

　　让读书成为一种习惯，能够使我们获取知识、增长见识。书籍承载着古往今来人类的知识与智慧，积累着先人们从实践中得到的经验与教训。虽说“纸上得来终觉浅”，但人生一世，不可能阅尽世间百态、古今万物，因此读书正是我们踏着前人的足迹，以获取知识、开阔视野的捷径。《尚书》云：“惟殷先人，有册有典。”至少在殷商时期，我们的古人就拥有了文字和书籍，并且在之后的三千余年中绵延不绝，留下了汗牛充栋的典籍文献，古人将之分为“经史子集”四个部类。经部书以“易、书、诗、礼、春秋”及《论语》《孟子》这些儒家经典为主，是中华文化的核心所在；史部书以正统史书“二十四史”为重点，记录了中华民族源远流长的发展历史；子部书包括从先秦到后世的百家著作，内容涉及思想哲学、文学、军事、农业、医学、天文、数学、宗教等等，在四部之中最为庞杂，有类似于“百科全书”的性质；集部书包括从屈原《楚辞》开始的历代诗集、文集等，以文学性著作为主。这些书中包含了古人丰富的知识与卓越的智慧，其中有些知识如果没有书籍的记载，我们今人就无从知晓。中国有着享誉世界的“四大发明”，其中北宋毕昇发明的活字印刷术对书籍的传播、知识的普及有重大的贡献。然而当年毕昇制造的泥活字今天早已不存，也没有留下任何北宋时期活字印刷的实物；毕昇其人为布衣百姓，史书中鲜有记载。因此，如果不是沈括在《梦溪笔谈》一书中较为详细地记载了毕昇制造泥活字的经过，这一重大发明的时代及发明人，恐怕就要湮没于历史长河之中。从古书中得来的知识，有些在我们今天的生活中还能得到验证，有些则随着时代的进步已经被后人推翻，但仍不失为一种有趣的误会。如古人认为腐草化萤，其实是萤火虫在夏季就水草产卵，幼虫入土化蛹，次年春变为成虫，而古人误以为萤火虫是由腐草本身化成。又如成语“螟蛉之子”，就是指义子，《诗经》有云“螟蛉有子，蜾蠃负之”，古人以为蜾蠃有雄无雌，无法生育，于是捕捉螟蛉来当作义子喂养。这又是古人一个美好的想象，而现实是蜾蠃捕捉螟蛉并在其体内产卵，卵孵化出幼虫，就把螟蛉当作食物。不仅不是一个温情的故事，反而是大自然残酷法则的体现。

　　让读书成为一种习惯，能够使我们修身养性、陶冶情操。尤其是阅读经典著作，仿佛就是一次与先贤对话的精神之旅。中国古代汗牛充栋的文献典籍，承载着我们民族先人的智慧，值得我们去学习和继承。“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。”这是《论语》中孔子的为人处世之道。人人都想得到优裕的物质享受，但如果是通过不正当手段获得，那么宁可不要。我们做人也应该这样，无论是大事小事，面对“义”与“利”的矛盾冲突时要坚守正义，才能形成良好的道德品质。“生于忧患，死于安乐。”这是《孟子》中的警世名言。无论是国家还是个人，处于安逸舒适的环境中难免会丧失斗志，耽于享乐，最终导致衰败颓丧。因此，我们要懂得在顺境中依然保持清醒的头脑，不能为一时的成绩而自满和松懈，要时刻反省自己的不足并不断加以完善，才能在人生的道路上不断进步。“图难于其易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。”这是老子从“无为而无不为”的角度带给我们的启示。无论是学习还是修身养性，想要一蹴而就都是不可能的，必须有一个从无到有、从小到大的积累过程。如果总是眼高手低，一味追求速成，那就无法达到最终的目的。“君子之交淡若水，小人之交甘若醴。”这是庄子对交友之道的感悟。君子之交是精神上的相互欣赏、相互砥砺，小人之交是物质上的相互勾结、相互利用。因此前者平淡如水，却沁人心脾，使人升华境界，提高修养；后者甘甜如酒，却暗藏迷药，使人醉生梦死，丧失原则。我们在生活中也要注意区分这两种不同的交友方式，多与君子交，毋与小人交，才能使自己的人格不断完善，而不会误入歧途。这些都是古人在书中给我们留下的宝贵精神财富，我们通过读书，既能够提升修养，又能够传承文化，何乐而不为呢？

　　让读书成为一种习惯，关键在于培养兴趣，持之以恒。我们平时可能习惯于一回到家里就打开电视、电脑，一上公交就玩手机，却很少有人一有闲暇就拿起书本饶有兴致地读起来。其实在日常生活中，我们完全可以不把读书当作严肃的学习活动，而是像看电视、玩电脑一样，把它当作一种娱乐和享受。不同的是，后者带给我们的往往只是情绪上的兴奋和快感，而读书能够带给我们精神上的享受和欢愉。选择要读什么样的书，也完全可以从自己原有的兴趣爱好入手，由点及面，触类旁通。比如喜欢玩三国游戏的同学可以去读读“四大名著”中的《三国演义》，以及被誉为“良史”的《三国志》，就会发现从正史记载到我们今天熟悉的通俗文学中，三国的历史事件和人物形象都发生了一系列变化。这样，不仅可以增进对三国的了解，以及对古典小说与史书经典的感性认识，还有可能由此产生新的兴趣点，进而扩大阅读范围。如果喜欢上了曹魏，就可能有兴趣去进一步了解汉末魏晋的文学，阅读三曹、建安七子与竹林七贤的文学作品；喜欢某位英雄人物，就可能会去搜集历代与其相关的文章与诗篇；或者由三国这段历史而有感于朝代兴替，就可能对历史产生兴趣，阅读更多的史书著作与相关书籍。这样一来，书就会越读越多，对读书的兴趣也会越来越浓厚。至于读书的时间，《孙权劝学》这篇课文对我们有很大的启发：只要下定决心读书，时间总会有的。比如课间十分钟，晚上睡觉前等等。《荀子·劝学篇》云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。”只有当读书成为一种习惯，才能持之以恒、积少成多，即使每天只花一点一滴的细碎时间，积累起来也是一笔不小的精神财富。

　　读书不仅仅是学习课堂上的知识，也不是学生的专利，而是一种生活方式，可以贯穿我们生命的始终。书中承载的智慧与理趣，只有勤于阅读、善于思考才能够领会和体悟。让读书成为一种习惯，将会使我们受益终生。