为什么“不贰过”这么难？

陈毅曾对黄克诚说，教员的伟大之处，就在于他不贰过。

“不贰过”一词，源于春秋。

孔子评价学生颜回“不迁怒，不贰过”。

意思是勇于承担责任，不迁怒于人；勇于自我革新，不重复自己的过错。

这是极高的评价。

现在，人们常常用“不贰过”来当自己的座右铭，勉励自己吸取经验教训，不犯重复的错误，不过真正能做到这一点的，是极少数。

还有一句名言，来自德国哲学家黑格尔，他说：“人类从历史中吸取的唯一教训，就是人类不会从历史中吸取任何教训。”

此话伤害性不高，“侮辱性”极强。

这位哲学大佬要表达的意思同样是，“不贰过”，很难很难。

为什么听起来简单的“不贰过”，真正行动起来这么难？

难的是怎样总结失败的经验吗？

在我看来，不是！

难的是如何客服思维的惯性和行为的惰性。

经验教训其实不难归纳，稍加总结就可以变成我们的行动指南，只要借鉴就会少走弯路，甚至会取得飞速进步。

但绝大多数时候，当我们真正遇到事情的时候，嘴上喊着的“知行合一”便全部作废，我们还是喜欢用惯性思维来分析解决问题。

就像《本质思考》中的那句名言：“就人的大脑而言，它天然地喜欢以最省力的方式来处理问题……”

那个时候的我们，单纯只是为了给自己一个主观满意的答案，而不是为了找到事情的真相。

这就是思维的惯性。

有一个客观规律：这个世界上，90%的错误不是因为个体能力不足，智商不够，而是源于对情况的不了解而产生的主观臆断。

这个规律并不高深，甚至绝大多数人都知道这一点！

但为什么还是有人会在同一地方反复跌倒，不仅“贰过”，甚至“三过”、“四过”呢？

说白了，还是因为太“懒”。

了解情况需要我们付出大量的时间，探索客观规律更需要我们付出大量的精力，用规律指导实践还需要我们付出艰辛的劳动。

有多少人愿意这样做呢？

所以，很多道理，仅仅知道是不够的。

知道和做到本来就是两码事。

你自己想一想，你制定的计划有多少付诸实践了的？

同样的，我们总结了很多失败的教训，想要做到“不贰过”，但真正到了要运用的时候，却因为要付出大量的时间精力而放弃，果断选择了最省时省力、最投机的办法。

这就是行为的惰性。

上述，是自己的一些思考。

尽管知道“不贰过”很难很难，但我们仍然要通过研读毛选，去了解世界运行的本质，去努力克服自己的惯性和惰性，争取做到“不贰过”。

因为对于普通人来讲，不犯错误是不可能的，我们能够做的，就是尽量不犯同样性质的错误，从而减少犯错误的成本和代价。