犹龙居士
有一个网友说，你写文章应该用毛主席来称呼，是的，那个年代我们都喊毛主席，能够以职务相称的只有三个人，除了毛主席之外，另外两个人，一个是我们敬爱的周总理，一个是我们德高望重的朱德委员长。我对毛主席的感情最早来自于我的父亲，我是66年生人，毛主席在的时候我还小，正是我的童年。现在想来，也是我一生中最美好的岁月。
我是以一颗感激之心来看待那个激情燃烧的岁月。我们经常说，出生在红旗下，成长在春风里，是红旗下的蛋。这就是那个时代打在我们身上深深的烙印。可父亲的童年和我经历的岁月就不一样了，他出生于1934年，经历过战争，灾荒，土匪横行，甚至经历过《河南1942》电视剧里所描述的那样的人间惨剧。“宁为太平犬，不做乱世人。”他经常给我讲他的身世，讲他解放前所经历过的种种苦难。
他说：“解放前，我们家很穷，破草房倒是有三间，地却无一垄，全家人靠给地主帮佣生活。村子里有两家大地主，一家姓李，一家姓张，从小就给张家放羊。”
“放羊只管饭，不给工钱。穷人家的孩子，能有口饭吃，能够活下去就行了。这样的活也很少，也不是说谁想干就能干上的，也要靠老实勤干，有眼色头才行。穷人多，富人少，穷人想找个活路也很难。”
县北有个大地主，是老庄乡的，他家有一万多亩土地，仅县城就有一座老庄院，他家的地大多都租出去，四六分成，主家四，租户六，国民党抽地税还要租户负担，所有租地种的人家没有不欠租子的。辛辛苦苦干一年，没的倒欠账，还不如挣一点吃一点，得过且过。父亲告诉我，这是我爷爷的想法，也是无奈的选择。
解放后，我们家分得了十多亩地，我们家终于有土地了，再也不用到地主家干活了，再也不用看地主的眼色干活了。有些人不懂得做土地主人的重要，其实打短工总是寄人篱下，地主再仁慈，也是奴才的感觉；自己有了土地再不好，也有主人的感觉，就好像开了公司做了老板一样的感觉，只有翻了身的农民才有深刻的体会。
父亲的感激之情是朴实的，他对毛主席的感恩也是发自内心的。每年春节，大年三十的晚上，我们不敬天不敬地，也不敬老天爷和财神，只敬祖宗和毛主席。堂屋的中央贴着毛主席像，条几的中央摆放着毛主席塑像，包括里间的屋桌上放的也是毛主席的塑像。父亲领着全家人，不烧香，但叩头，规规矩矩地对着毛主席的塑像拜下身去。最能代表他的心情是年年贴在大门上的春联：翻身不忘共产党，幸福感谢毛主席。
最令我难忘的是1976年，毛主席逝世的那一年，9月9日之后的三天公祭，面对毛主席的遗像，父亲哭得鼻涕一把泪一把，像个孩子一样，我知道他是真诚的，我从没有见他这样悲伤过，痛哭流涕，给我一颗幼小的心灵留下了深深的印象，让我一生挥之不去。
我只是一个孩子，也无意恭维谁，也不会羡慕谁，更不懂人情世故，可在我的心里，毛主席是我们的伟大领袖的认知就形成了，这是一个朴素的认知，来自于我们朴素的生活。列宁说：工人阶级是通过自身利益的改善来体会革命的。其实我们农民也一样。
乡村的生活平淡而充实，宁静而安详，邻居之间充满了温暖和关爱。我们无忧无虑，我们天真活泼，没有人与人之间的冷漠，没有偷盗，没有嫖娼卖淫，没有贩毒吸毒，没有贪官污吏，没有拐卖妇女儿童，没有黑社会团伙，没有村霸恃强凌弱，甚至好多年没发生过一次刑事案件。所以，我认为那个时代很好。有些人看到我写的文章《我所经历的毛泽东时代》，总是莫名其妙地诽谤我，攻击我，可他们怎么能够明白童年时期一个孩子的快乐呢！
我们这些孩子是幸福的。没有环境的污染，尽管粮食不足，我们吃不好，穿不暖，但春天来时，我们可以到野外挖野菜，大量的、自然的、无公害的野菜。现在却成了我们餐桌上渴望的美食。夏天来了，河水暴涨，我们在河里无忧无虑地戏水。现在河流干枯，我们只能弄个脚盆在家里抹抹身子，再也体会不到畅游的感觉了。
我们这些孩子是幸福的。未入学前虽然也参加一些劳动，但劳动光荣，不仅锻炼了我们的体格，也净化了我们的心灵，从小养成了吃苦耐劳的性格。入学之后，虽有作业，作业也不多，我的成绩一直是一流的，每次考试都是班级第一。小学一年级没有早晚自习，上午三节课，下午两节课，努力学习并且快乐着。到了二年级之后，虽说早晚各自加了一节自习，每天学习也不超过八个小时。老师认真负责，早晚自习，不规定老师辅导，可老师也不缺场，一切靠自觉，语文老师进班辅导一会儿，接着是数学老师，次第登场，他们没有课时费，工资也不高。民办教师每个月只有三块钱的津贴，甚至有的老师只记工分，可他们尽职尽责，也没有怨言。
我们这些孩子是幸福的。农村家庭的孩子都不少，三四个的比比皆是，五六个的也不少，七八个的也不稀罕，带给父母的负担却很少。即使病了，到医院免费打一小针，包一天三顿的药，花个一毛两毛儿的问诊费也就好了，几乎没有输液，简单而又有效果。医生诊断望闻问切，没有现代化的科技手段，一样治病。当然，我不是说现代化的仪器不好，科学在进步，人类对付疾病的手段越来越多，可我们的病人却越来越多，救死扶伤的精神却越来越少了。
我入学时第一次交书钱才五毛钱，一个学期结束退回来一毛四，有角有零，即使小学毕业也没有超过两元的，多了退，少了也不补，如果学期之间学校多发了一些作业本子，期末结算不够，学校会自己想办法解决，也绝不会向学生收第二次钱。书钱就是书钱，书钱就是用来买书的，只要购买书够就行，作业本子不算，所缺的费用最后只能通过学校的勤工俭学来弥补。
有些人说那个时代物质匮乏，缺吃少穿，现在看来还是受限于生产力的落后。土地是同样的土地，没有种子的改良，没有大量的农药化肥的投入，小麦亩产一直维系在200斤左右，而人口又在飞速地增长，这是一对矛盾。当土地承包时，由于良种的推广，农药化肥的大量使用，小麦亩产很快达到了800斤，甚至超过了1000斤，这是多么大的差距，不是不努力，而是时代还不到，又加上我们实行了计划生育，人口发展的势头得到及时的遏制，所以，我们一下子就改变了贫困的情况，物质变得丰富起来。
1955年实行军衔制，有些领导建议毛主席为大元帅。毛主席坚决反对，他老人家认为，穿上大元帅服就不能走进群众，就不能和群众打成一片。情系百姓，心里装的始终是人民。
三年困难时期，毛主席将自己的工资缩减到400元，可当时一级教授的工资是460元。关于毛主席的丰功伟绩太多了，我不再一一叙述，相信大家都知道。在我的心里形成了一个结，就是毛主席的情结，虽经风雨变幻，物是人非，但我心里的有关毛主席的情结依然不变，对毛主席的热爱依然不减。现在我是以一个成年人的目光来看待伟人，也是理智成熟的思考。
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