有没有觉得历史很难记，知识老是记混的孩子呀？花花老师又来为你们支招了~
初中历史学的时候虽然是按照单个事件来学，看上去知识点又多又零碎，但其实他们是有规律可循的哦！
找对了规律，再结合记忆法，历史课程学习双倍高效！
今天花花老师打算通过【从“贞观之治”到“开元盛世”】来教孩子们记忆，同时也为孩子们准备了《初中历史36条答题规律》资料包哦~
（温馨小提醒：文尾附带资料内容较多，无法完整展示在文章中，【初中历史36条答题规律】完整版资料，关注后私信“规律”即可获取。）
隋朝暴政引发了大规模起义，在起义人士中，有一位脱颖而出，成为最后的赢家，那就是“唐高祖”李渊。
李渊于618年登基，建立了唐朝，定都长安。
这里618建立唐朝是一个常考重点，为了不让孩子们记混，花花老师提供一个小妙招。
618——拆分为6和18。“6”形似一个哨子，“18”谐音“腰包”。
联想：李渊一边吹着哨子，一边甩动手中的腰包，高兴地向众人宣告“唐朝建立了”。
李渊登基后，立即消灭了各支起义军和割据势力的活动，平定全国。
626年，李渊离世，李世民即位，做了皇帝后的第二年，“唐太宗”李世民把年号改为“贞观”。
唐太宗深知：舟所以比人君，水所以比黎蔗，水能载舟，亦能覆舟。
因此，他总结并吸取了隋朝的历史教训，重视人民群众的力量，勤于政事，虚心纳谏，广纳贤才。
魏征多次上谏，被唐太宗誉为“明镜”。
与此同时，唐太宗推行了一系列革新措施。
在政治上，唐朝不仅沿袭了隋朝的三省六部制，还对其进行了完善，明确中央机构的职权及决策程序；制定了法律，减省了刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考。
进士科逐渐成为最重要的科目。还严格考察各级官吏的政绩。
另外，唐太宗十分重视发展生产，因此在经济上，推行减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产的措施。
在这一系列措施推行下，天下平和，政治较为清明，经济得到进一步发展，国力大大增强，文教昌盛。
这就是唐太宗开创的唐朝盛世局面，史称“贞观之治”。
武则天原来是唐朝第三个皇帝——唐高宗的妃子，不仅足智多谋，还善于决断。自从她当上皇后，她便开始与唐高宗共同掌管朝政。
唐高宗驾崩之后，武则天先后废掉两个做皇帝的儿子，自立为帝，改国号为周。
就这样，武则天成为了中国历史上唯一的女皇帝。
武则天为政期间，在政治上，打击敌对的官僚贵族，大力发展科举制，创立殿试制度。
在经历上，继续推行减轻人民负担的措施，延续着唐太宗发展农业生产的政策，使得社会经济进一步发展，人口持续增加，弘扬了太宗的“贞观之治”，也为后来唐玄宗的“开元盛世”局面的出现开辟了道路，奠定了基础。
唐玄宗是唐高宗与武则天的孙子，生性英明果断，不仅多才多艺，治理国家也很有一套。
他登基以后，勤于政事，稳定政局，重用贤能，励精图治，实行了一系列改革措施：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。
通过这些措施，唐玄宗巩固和发展了唐朝政权，使得唐朝前期国力前所未有的强大。
唐朝由此进入了鼎盛时期，这就是唐玄宗开创的“开元盛世”。
好啦~今天的【从“贞观之治”到“开元盛世”】一课就结束了，接下来是花花老师与孩子们分享的《初中历史36条答题规律》，孩子们巧用规律，肯定能够更好地记忆历史知识~
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