简单自我介绍一下：70后大婶陆静，两个儿子。大的今年9月上大学，多大工程系；小的四年级。个人喜欢咖啡、红酒、茶；旅游、追剧、书以及一切美好事物。比较能折腾，从汽车行业出道，自营出口公司十几年；2014年开始投身零食器具的研发生产销售。铁杆罗友、研习社会员。
其实相对于孩子拿了几个名校OFFER，我更觉得值得骄傲的是和孩子能像朋友一样相处。他有了女友会第一时间联系我听取意见，他会和我谈他对其他同学抽烟喝酒甚至尝试大麻的看法，他开始和我谈理想和追求；他知道为我和弟弟单独在加拿大上夏校留下自己的手机卡、银行卡和提前冲值交通卡。他会在外旅游时看到好的东西拍下来发给我，问我需不需要。好吧，我不知道有多少19岁的大男孩愿意和家长这样开放的交流，反正我在这个年纪是没做到。是的，在我们家人看来这才是留学两年的最大收获，孩子成长为一个独立成熟、懂得关心别人的男人。而所谓名校，真的只是锦上添花。
我不想鼓吹出国有多好，在我孩子的同学当中，也有很多逃学、沉溺游戏，最后只能降级，读社区大学的。但总的来说国外的公民教育做得比国内好，孩子在个性和人格上受到环境的影响改变确实很大。毕竟，在出国之前，我还在他微信的黑名单里。大家的交流更多的是我们说他听，最多偶尔回复几声“嗯、哦”。貌似我有点偏题了，但这确实是我们家教育的核心培养孩子“成人”比“成材”更重要。
回到读书的话题，回顾孩子的求学之路真的算不上愉快，我家老大从小学到初中都接受的是体制内教学，就读于徐汇区民办名校。由于没有做过任何学前教育，所以基本上一直都处于在追赶其他同学，不要掉队的状态。业余时间大多用来补课或是考证，在学校年级里的排位基本上是C1到B2的水平。如此普通的成绩，即使有很好的运动天赋，即使在学校和区级的运动会也拿了些名次，但在学校里还是得不到老师的欣赏、同学的拥戴。虽然我和孩子爸早就有让他读体制外学校的想法，但孩子完全不愿意出国还好在初三上学期期末时他们学校有个机会只要一模考试过学校分数线，就可以转本校的国际部，而校外学生需要中考重点分数线才能读。我们再次劝说孩子走这条路，也许是为了逃避中考，这一次他同意了。事实上国际课程高中是最辛苦的，首先语言要过关，其次学习方法完全不一样，所以到高一结束，我们也是读得灰头土脸。于是高一结束我们决定送他去加拿大读书，理由很简单因为托福成绩不理想，来不及准备申请美国大学的SAT以及AP成绩。
另一个原因就是孩子开始厌倦学习、厌倦奋斗，开始给我说“我就不能做个普通人吗？司机、服务生、工人？” “好吧，我亲爱的儿子，你可以选择做你想做的任何人，只要不违法犯纪。但在你做出最后决定之前，你先出去看看外面的世界，用两年的时间去想清楚可以吗？”这是我当初的回答。于是高二时我们把孩子送到了温哥华近郊（类似上海松江）的一个公立学校，独自借住在白人家里。我们对他的要求就是学会独立生活、学会独立思考，用两年的时间去探求你将来的方向。没想到，在新的环境里，因为理科的优势，不久他居然给数学老师当了助教；再后来居然成了学霸，再再后来开始主动要求学大学微积分，再再再后来就拿了优秀毕业生和理想大学的门票。一共就两年的时间，变化和进步真的是太大，而且还没耽误他打游戏、追日漫，谈恋爱。
几点体会：
1，教育是非常个性化的事情，没有绝对的好学校，好系统，关键是适不适合。
2，教育是终身的事，终点不在高考，所以也不要过多的介意起点。但确实需要更早做规划。
3，家长的心态和格局很重要，正确客观的评价孩子，帮助孩子找到自身的特点，尽可能的提供适合孩子成长的环境，从内心里认可让孩子做自己，培养孩子的幸福感
4，让孩子尽早地知道读书不是生活的全部，多去接触真实的世界
再谈谈几个大家可能会比较感兴趣的问题：
1，要不要做学前教育？我的答案是一定要，7年时间不好好利用，确实有点浪费。至于要学到什么程度，取决于小朋友的天赋和接受程度。仅仅是为择校而学，不是太有必要。
2，要不要择校？ 我的回答是有条件的话还是择校比较好。我家孩子在小升初，以及后面的学习中也得益于中小学的积累。虽然过早的竞争，让孩子有一些负面影响，但和高手同行，还是受益匪浅。择校，主要是择教育理念，家长及同学的圈子。
3，是不是一定要出国？ 我个人认为条件允许能出去看看外面的世界是利大于弊。特别是大学阶段，国外宽进严出的体制更可能督促孩子学到真本领。
4,什么时候出国比较好？我个人的体会是如果想去国外读本科，初中毕业出去会更理想。虽然我家孩子在申请大学上效果还不错，但两年时间又要适应环境，又要对付功课，还要准备升学确实比较紧张，所以参加社团活动及融入当地学生还是不够的，大多数时间还是和中国孩子交往。
5，我个人感受，中外教育的区别在于国内过多的注重知识性内容的灌输，过早的开始竞争，以高考为目标，以至于进入大学后，最好的学习年华反而松懈了。国外公立学校在7年级之前都比较轻松，但高中开始学习难度和压力也比较大，更强调自主学习，更注重学习方法和解决问题的方法。进入大学以后学习要求更高，名校每年的淘汰率大概在20%-30%。我个人看来国外的教育更符合个人成长的规律。
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