勇
担
当
善
作
为
“爱岗敬业”是柳婷婷的座右铭，没有太多深奥的道理，也没有华丽的寓意，只是这朴朴实实的四个字，让她诠释得却是淋漓尽致。日出而作，日落还未息，大家经常问她，柳老师，您这样超负荷的每天十几个小时的工作量，不累吗？柳婷婷总会充满正能量地说，习惯了你会觉得每天的生活都充满意义！
都说人生没有白走的路，每一步都会留下印记。柳婷婷这一路走来，每一步都走得扎实，每一步都走得沉稳，每一步都走得笃定自如。经历的每一次考验，每一次磨炼，都变成了一种积蓄，一种沉淀，都是为了有朝一日的厚积薄发，流光溢彩。不积跬步，无以至千里，正是因为柳婷婷这一点一滴的努力，她得到了领导和同事们的认可，得到了家长、社会的广泛赞誉。
柳婷婷被评为国家级课题优秀实验教师，是宝坻区首批名师工作室成员、宝坻区五一劳动奖章获得者，连续三届被聘为宝坻区统编教材主讲教师，是宝坻区信息技术与课堂深度融合研究中心组成员和宝坻区小学语文中心组成员、宝坻区“践行社会主义核心价值观”宣讲团骨干教师，被评为区级优秀党员、优秀教育工作者、优秀教师等荣誉称号。
自从小学语文改为统编教材以来，柳婷婷总是细细钻研教材，并参加了六个年级的市级骨干教师的教材培训。柳婷婷说自己赶上了新教材改革的好时代，认为是课改新时代，就要摒弃新教材老教法，要创新教学策略，创造性地使用教材，才能有层次有梯度地为学生综合素养的培养和提升奠定坚实的基础。因此，柳婷婷不断探索新教材，认真上好每一节课。近几年，柳婷婷执教了3节市级公开课，5节区级公开课，12节校级公开课，在“一师一优课，一课一名师”活动中，她执教的课获国家部级奖。在信息技术融合课评比中，她的课也多次获市级和区级奖。柳婷婷坚持学习，不断尝试着新的教学软件，制作的微课一节获国家级二等奖，一节获市级三等奖。制作的教学课件获国家一等奖。
作为语文老师，柳婷婷总是喜欢用文字记录生活，也会用文字唤醒教学。那滴墨的书香，一笔一划的情节，或者一字一句地敲打键盘的声响，都让她乐在其中。当班里的孩子对习作困惑时，柳婷婷总会拿起笔跟孩子们一起写作文；当发现哪个孩子成绩退步了，柳婷婷总会用文字走进学生的内心中去；每一本素质报告册，柳婷婷总会为孩子们量身打造属于他们的文字；每一次激励性评语，又暖化了多少迷茫厌学的孩子的心。柳婷婷不仅是用文字思考，更多的是用文字收获了教育。柳婷婷所带的班级一次被评为市级三好班集体，两次被评为区级三好班集体。不仅如此，柳婷婷近几年记录的对教育教学的思考近几十万字。她撰写了21篇论文，国家级奖4篇，市级奖6篇，区级奖11篇，其中3篇文章已发表。主持并参与了2项国家课题,3项市级课题，3项区级课题的研究。2015年，与区教研室一起编撰了一年级语文教材的资源包，2018年，独自编撰的三年级上册第六单元教学资源包被天津市网络课程资源录用。我们看到的是柳婷婷可喜的成绩，然而谁又知晓她在多少个不眠之夜的忘我钻研，谁又知晓她多少次加班到午夜的那份辛劳。正是对教育事业的孜孜探求，才让她乐此不疲。
不断提升自身核心素养的同时，柳婷婷还不忘薪火相传，帮助青年教师快速成长。作为学校的中坚力量，由于业绩突出，所以柳婷婷多次被评为校级骨干教师、师德优秀教师、教学先进个人、常青藤优秀学员、优秀党员等荣誉称号。柳婷婷不仅承担着学校青年教师的培养，还承担着宝坻区第三届青年教师的指导工作，作为指导教师为全区小学语文青年教师做了专题讲座，在区里多次集体备课、精品教研活动中做了经验介绍，还承担了学校《一年级新生适应教育校本课程读本》的编撰工作。每年暑假，柳婷婷的假期都是要等到八月中旬开始，当朋友圈里发着鲜亮的旅游照片时，她却还在翻阅着教育丛书，为一年一度的学科培训做准备。柳婷婷为全区一年级语文教师做统编教材培训，为全区一年级道德与法治教师做学科培训，为全区三年级语文教师做学科培训。2018年，她接受了宝坻电视台的专题采访。
“爱岗敬业”不是一句口号，需要在实际工作中，扎扎实实的努力体现，柳婷婷做到了。如果她是一滴水，她只期盼自己能滋润一寸土地；如果她是一缕阳光，她只期盼自己能照亮一片黑暗；如果她是一颗螺丝钉，她说她会永远坚守自己的岗位，这就是她的初心。因为热爱教育，所以热爱这份职业，她愿在教书育人的岗位上为党和人民的事业作出最大的贡献！
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