公平享用义务教育资源的思考

现在城市优质义务教育（医疗等）资源十分稀缺，供不应求。例如，为了享用优质的教育资源，能上好的小学，学区房成为稀缺资源。为了让小孩上好的小学，不惜血本买学区房（优质小学化片）。优质义务教育资源真是为有钱有权的人配置的？

现在都什么时代了。互联网多媒体数字时代，国家完全可以集中最优质的义务教育资源，制作成多媒体标准化的版本向全国所有的学区学校义务免费发放，向所有的学区学校（有通电或通讯）免费发放多媒体教育设备。这样能节省多少的费用，为国家培养多少的学生？所有受义务教育的学生同行享用最良好的义务教育资源，真可幸可善，完全有能力实现的阳光普照。