其实我一直认为，在临帖最重要的一步就是
读帖
甚至这个步骤应该占到学习精力的80%。
因为写书法不像搬砖，是因为写字是用『大脑』写的，而不是手写的。对于书法来说，手指上的肌肉记忆几乎毫无作用。只要你明白写法，掌握其中的用笔，即使哪天你用左手，只要稍加练习，掌握运笔，照样可以写出跟你右手一样的字。
所以在临帖之前，一定要认真，完整的读帖。
读帖的过程，大概有两点：观察和分析。观察无非是观察以下几点，并且加以分析
笔画，
包括起笔，运笔，收笔的特点举个例子，赵孟頫的《洛神赋》
我们只看红圈中的“横”，可以发现，直接起笔，而且起笔很轻，甚至很多字还有向下切然后在行笔的趋势，但是切的时候每个字的角度好像又不一样（如绿线标识），比如“黄”,“年，”三”的”角度就很类似，与“神”的决然不同，你问自己是不是因为，这几个字的主笔是横画，所以采用的一样的处理方式？然后你继续观察，发现，“神”和“初”都是偏旁部首，为什么角度也不一样呢，你认真仔细想了想，明白了，这两个字在相同的位置，又几乎是相同的结构，所以在起笔上做了变化，加以区分。
这仅仅是横画的起笔，你就看到这些，还有竖撇那点呢，是不是也有自己的规律和变化呢。
结构，
各个偏旁部首位置，以及交叉笔画所在的位置，角度，等等举个例子，《灵飞经》
在观察结构时，你会发现这个左右结构的字，左边的“子“明显写歪了（如绿线所示），显得不稳，所以肯定需要右边的支撑，右边的支撑是如何体现的呢，大家可以看到，三个点的起笔方向角度都是冲着“子”上半部分拐角的位置，刚好支撑住了。同样的你还看到，左边的“子”的提跟右边撇的“斜率”几乎是一致的，而且几乎都在一条直线上。为什么要这么处理？你做了一下思维实验，针对于上边的分析，将这个字的结构做了一定的改动，来观察效果，比如这样
快要站不住了。然后你再想，如果不采取这样的方式，如何能将这个字写得很稳？于是又去观察同样的类似机构的字，然后你会得到不一样的体会。
章法章法千变万化，不同的字体，不同书家，相同书家甚至不同时期，不同作品的章法都是千变万化的。
举个例子，郑板桥
乍一看，凌乱非常，甚至点画都多有错位。但是为什么看起来还是这么舒服?你按照之前找重心，找点画呼应的方向去分析这幅作品的章法。发现，点画的凌乱，重心的不稳，刚好在错落的章法中得到了补偿。你又想到了一种观察方式，当我们只观察章法的时候，看的是整体的气息，笔画这些细枝末节，可以先不考虑。于是近视600度的你，摘下了眼睛（也可以让眼睛不对焦去观察），突然发现这幅作品的章法是如此的匀称。
（为了模拟，做了高斯模糊）
你突然明白了，郑板桥的章法一点都不乱，只用用局部的乱来体现了整体的稳
所以你在考虑，如果是我，如何调整局部和整体之间的关系？
在整个读帖过程中，你会下很多的结论，但是又会不断的把自己的结论推翻，找到一个更好的解释方案。
而经历过个过程，你对与要学习的字帖可谓是相当了解，执笔只不过是一个练习和熟悉的过程。
还有所谓的气度和格局，
其实读帖只要能够好好的完成以上三个，都已经超越绝大部分的人了，这块不展开说
之后才是动笔临帖，临帖其实分为很多阶段：
对临
背临
意临
对临
这也许是我们最常采用的一种方法，就是把字帖放在旁边，看一下写一下。大家在临帖的时候有很大的一个误区，就是看一笔写一笔，其实这样很难掌握字的整体关系，建议看一个字写一个字，如果感觉写的过程中忘记了，那就问自己，读帖的时候时候是不是不认真。
或者不要以为的追求量和效率，一定要做到胸有成竹在下笔，记着小时候临帖，有可能一个字看三分钟，写完才不用30秒。还有一点好处就是，这样可以锻炼记忆力。
临帖的时候尽量跟字帖保持一致，字形的大小，每个字之间的间距。所以当你有一定的基础之后，建议在无方格的纸上进行练习，体会原帖的感觉。
还有特别重要的一点，就是我认为勾线，描红，摹影，之类的压根不是临帖，不建议这样的学习方法。
背临
其实我相信很多人都没有经历过这么一步，就好像我有个同学，学小楷临洛神赋，写了不知道多少遍，到后来，连洛神赋讲了一个什么样的故事都不知道。更别说背临了。
当然这里也不是强求大家去背诵原帖的原文，可以使用印刷体将内容打印出来，根据看到字去完成背临的过程，也是可以的。
不过一些名篇，背过也没啥坏处吧？
意临
到这一步，几乎都是创作了。不多说。
顺便插播一个LIve，如何将硬笔字写的好看，针对于现有硬笔教学的误区，给出找到适合你学习的方法
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