7)Ken Hyland: Metadiscourse: Exploring Interaction in Writing (Continuum International Publishing Group Ltd.2005)
Metadiscourse是话语分析(discourse analysis)的新概念,定义模糊,是作者、文本和读者的三元函数。Metadiscourse reveals the writer's awareness of the reader and his or her need for elaboration, clarification, guidance and interaction. 英文写作书大多是技术性兼功利性的,但我们学语言是为了学文化,而不是像小学生那样学写作文,尽管我们写的英语可能还不如小学生。
8)萧统:昭明文选(中华书局《文选》李善注;六臣注;人民文学出版社影印宋刊明州本)
选它有点儿“过分”。中国第一部有自觉文学批评意识的作品选集,昭明太子(501-531)编选,是李白杜甫苏轼陆游等老同学的课本。今天的小学生读唐诗三百首,那么研究生只好读《文选》了。(东坡兄极厌恶六臣注而推崇本家李善的注,我们今天可以宽容些。)
9)The Holy Bible, Authorized KingJames Version
即所谓的“钦定本”《圣经》。找一本经常翻翻。
10)歌德:浮士德
很抱歉,这本是中学生的课外读物。浮士德博士经历的悲剧(知识悲剧、爱情悲剧、政治悲剧、艺术悲剧和事业悲剧),在今天的硕士博士先生们中大概也能引起共鸣吧。歌德写浮士德经历了64年,我们不妨用64天读完它。译本很多,我不知道哪个更好。
11)Per Bak: How Nature Works, thescience of self-organized criticality (Springer, 1996)
Bak在1987年在PRL(次年在PRE)发表了著名的SOC论文,于是SOC成为一种新的“方法论”,像柳三变的词一样流行(两文引用超过10 000了,其实很多引用者没见过原文),几乎有负幂律处即有自组织。这是很有趣的现象,说明很多学科的物理学思想还很贫乏,看见一个简单的法则就以为捡到嫦娥的灵药了。越是贫瘠的学科,越喜欢这种模糊“普适”的概念。(“分形”也一样被滥用了。)
12)季理真:二十世纪伟大的数学书 (Great Mathematics Books of the Twentieth Century, A personal Journey)(高等教育出版社,2013)
有了这本漂亮的大书,就不用我来推荐数学书了。(本书是英文版的。)
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