【斋主按：很久未写稍长些的文字。新年小长假在家，也过得平淡，似乎也没有什么特别的感受可以成文。谨以写于新年前的此文，感恩所有教导、帮助、鼓励过我的师长、朋友们，献给刚刚过去的2014年，刚刚到来的2015年】
12月29日晚十点多，我正在宾馆准备休息，收到老同学徐英丽的短信：“诚信，母校，感恩。”猛然想起，我答应老徐要为母校舞阳县第一高中建校60周年写篇文章，并经老徐介绍与校长通了话。年底出奇地忙，天天开会，居然给忘了。老徐的短信是责怪，也是催促。
出门没带电脑，我找出一叠稿纸，赶紧开始写作。
拿起笔，有关母校的一切就涌上心头，一时不知该如何下笔。就从印象最深的几件事写起吧。
我是1978年春天经全县各公社高中统一抽调考试进入舞阳一高学习的，是文革后舞阳一高恢复办学后的第一届学生。我们这群学生都是原先各公社高中的好学生，一高刚刚恢复，老师们也是从全县各学校抽调的好老师，老师学生都踌躇满志，学校朝气蓬勃，学习气氛极其浓厚。白天上课时老师认真教、学生专心听自不必说，课余饭后的休息时间，大家也见缝插针地学习。春夏秋三季，每天晚饭后，同学们都会从教室里搬出凳子，坐在院子里的空地上，看书，背课文。有时我们会去校园边上的土城上，边走边背书，同学之间往往互相提词，效率很高。
在舞阳一高的学习生活已经过去35年了，老师、同学们的音容笑貌至今仍清晰地印在我的脑海里。幽默的数学老师蔡和璧、李昭，亲切的语文老师徐中孚、刘培，高大的、循循善诱的地理老师王怀君，还有其他许多可敬的老师，他们讲课时的神采，现在想来还无限向往。蔡老师有一次教我们如何记数字，举了个马克思生日的例子。他说，马克思的生日好像不太好记，但你看我这个动作就记住了。他右手一挥，向左一扒，又向右一扒，说道：一扒（18），再一扒（18），1818年，记住了吧？然后用手在讲台上做捂东西状，连捂两下，（55），5月5日，1818年5月5日，这回记住了吧？教室里满堂笑声。从此，我牢牢记住了马克思的生日。
最让我感动的一件事，发生在高二年级高考前半年（那时的学制是初中高中均为两年），重新分文理科时。高一时，根据我的学习成绩，老师毫不犹豫把我分到了理科班，因为当时我的文理科成绩都很好。二年级临近高考时，学校再次分科，我很为难。当时我的化学和物理学习遇到莫名其妙的困难，听课听不进去，成绩明显下滑。我考虑了三天，征求几位老师的意见，一咬牙去了文科班——王怀君老师当班主任的二（4）班。我在二（4）班上了几天课后，教数学的蔡和璧老师知道了此事，很替我着急。我到一高之前，在拐子王公社（现为莲花镇）高中读书，那时蔡老师也在那里教书。他对我的学习情况有所了解，认为我学习成绩一直不错，比较全面，改学文科太可惜了。他可能觉得直接跟我说作用不大，就骑自行车从县城到65里外的我家，找到我的父亲，让父亲劝我改回理科。父亲到学校后，一番话说得我也没了主意，我就去找王怀君老师，要求改回理科班。王老师让我坐下，跟我谈了很久。他说，文理科没什么优劣之分，关键是自己要适合，要选择有优势的学科应对高考。他说，综合分析，你的优势在文科。在理科班你只是中上等学生，在文科班，你是尖子里的尖子。因为你语文好，在文理科都能拿第一；数学也不错，在理科班不是尖子，在文科班肯定是第一。历史、地理、政治主要靠突击记忆、理解，你语文基础好，这三门课都能学好。如果回理科班，你除了语文有优势外，数学没了优势，物理、化学成了劣势。最后他语重心长地说：别再犹豫了，离高考不到半年了，犹豫会坏事的！定下心来赶紧学习吧！这些道理其实我都明白，王老师的这番话使我动摇不定的心有了依归，我没再摇摆，留在了二（4）班。高考时，我的语文、数学成绩均在全县文科得了第一，地理分数也很高，以总分356分顺利考入武汉大学。
在舞阳一高读书时对我影响最大的一件事，是一年级时语文老师徐中孚先生给我的一句批语。那是一次写作文，题目已经记不得了，徐老师看了我的作文，觉得很好，就在文末空白处用红笔写了几个大字：“努力吧，有希望！”这几个字一直鼓舞着我，让我从高中，到大学，到参加工作，一直努力，一直对未来抱持希望，从未放弃。我从此事悟出，教育还是应该以鼓励为主。从小学到大学，我听到的都是老师们鼓励的话，我认为这是我一直进步并取得一点成绩的重要原因。
有一首英文歌，《You raise me up》，每次听到这首歌，我都会想起徐中孚老师，还有其他许多鼓舞、激励过我的师长们：
您激励了我，
故我能立足于群山之巅；
您鼓舞了我，
故我能行进于暴风雨的洋面。
在您坚实的臂膀上，
我变得坚韧强壮。
您的鼓励，
使我超越了自我。
舞阳一高，教我知识，教我做人，培养我人格，强壮我精神，把我送进大学校门的地方。我永远感念母校，感念我尊敬的师长们，还有给我友情，和我一起成长的同学们。
2014年12月29-30日
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