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学生对老师上课的建议

我们的100条建议

1,清晰明了,给人思维冲击,

2,风趣幽默

3,讲课要新奇

4,有个性,有风格,

5,引用小故事,联系教学内容,预测结果,6,重点知识的延伸,

7,前后的联系,

8,有思维,有条理,

9,让我们轻松接受知识,

10,师生互动,一同学习,一起进步,11,在适当的地方巧妙地设计提问,12,让我们谈自己感受,进行心灵交流,13,前因后果,适当点明,便于理解,14,在走进教室之前要调整好自己的各个方面,15,主次分明,重点多讲,难点简化,比喻、举例、概括等,,

16,走下台了解我们的学习情况,17,让我们们在听课文、听故事中学会思考,并进行讨论,

最后由老师引导得出结论研究,

18,引导我们开启思维,

19,最忌对着课本照读,

20,面试的机会只有一次,应该有点新意,

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21,应该以丰富的课外知识、自己对课本的理解来征服我的心,

22,适当提高音量,做到抑扬顿挫,

23,提一些有深度的问题让我们们思考,循序渐进的引导,24,多咨询资深教师,

25,提一些问题,思考的、回忆的、延伸的等,来调动我们积极性,使课堂气氛活跃起来,

26,自我暗示,想办法放松,

27,微笑能解决一切,

28,丰富的肢体语言不可或缺,

29,板书端正、规范、漂亮,

30,找寻历史故事背后的故事,

31,调动自己的激情,给自己活力,

32.设计好过渡,做到环环相扣,

33.史论结合,论从史出。

34,让我们了解你,你也了解我们

35. 使我们在学校也能感受到在家里的那份关爱与自由。36. 在班上建一个“烦恼信箱”,如果你在学习上遇到了什么困难,在生活中遇到了什么烦恼,又不好言说,就写在纸上,把它塞进“烦恼信箱”里,这个烦恼信箱只有老师才可以打开。老师打开看了后就可以提供方法来帮助你解决问题。37. 我们不会写作文,可以在班上把擅长写作文的同班同学

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的好作文贴在后面墙上,让全班同学学习我们的好方法,欣赏我们的好作文,我以为比看作文选上的作文兴趣更大。38. 班上有学习好的,有学习差的。让学习好的同学每天教差的同学一个小时。如果差的同学成绩有进步,那么师傅徒同时奖励。

39. 可以针对每个我们的特长及爱好进行教育和指导,让我们了解自己的特长与爱好,充分发挥我们的特长优势,这对我们以后的人生道路也会有所帮助。

40. 希望老师每天都可以开开心心的笑着。

41. 要细心观察我们,全面了解我们,倾听我们的谈话。

42. 肚子里要有几个故事和笑话,找机会讲给我们听43. 要像孔子说的那样,做到“温而厉,威而不猛,恭而安”44. 善于调动我们的积极性、主动性

45,设计提问激发兴趣与思考,课后及时总结,不断改进。46. 多举行如书法、朗诵等形式的竞赛。

47. 我建议老师要多跟我们交谈,谈谈我们怎样对待学习,用和蔼的语调来告诉我们学习的重要性。

48. 以真诚换取真诚,以正直构筑正直,以纯洁塑造纯洁,以高尚培养高

49. 以新奇的课堂导入吸引我们

50. 以积极的评价方式激励我们

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51. 合理运用多种课堂导入的方法,如,猜迷激趣法、趣味故事导入法、名言佳句导入法、趣味成语导入法、趣味笑话导入

52. 做快乐的教师

53. 永远不要低估你眼中的差生

54,我建议当班主任的老师们,分一些工作给那些没当班干部的我们,个个我们轮流当班长

55,班主任可以在班上实行操行评分制

56. 要由同学自己选举班干部,因为这样,同学就更会服班干部的管

57. 老师应多与我们交往

58. 老师教学,应当态度和善

59. 老师可以抓到差生的弱点让他努力学习,让他被这个点制服,让他自己主动地去背,去思考问题,去学习。60. 老师可以在班上来个“众说纷纭”,让全班的同学把平时对老师的看法或建议写在纸上,交到老师那里一一过目。61. 上课的时候,给我们20钟的自主预习时间。在这20分钟内,我们可以将不懂的问题写在练习本上,并分为几个组合作讨论解决,最后大家与老师一块完成这些疑难问题。

62. 老师要经常在课堂上回忆讲过的内容,以免我们把学的知识忘得一干二净。

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63. 组成一个个小组,相互合作学习,可以两个人相互进行辅导,一个好生负责一个差生学习成绩的提高,成绩差的我可以向指定的好成绩我们请教学习方面的问题。64. 我们很想与老师做近距离沟通,上课做老师,下课做朋友。

65. 学校应当举行一些有意义的活动

66. 科任老师要尽量多开展一些课堂活动。如各组抢答争分,男女同学朗读比赛等等

67. 可以利用做游戏的方式来安排课堂学习活动,老师可以多举办一些与自己学科相关的游戏,我们上课的劲头也就来了。

68.不要吝啬赞赏的语言

69.老师,敞开心扉

70.多讲课本上的课后习题。

71.抓好预习,利用多种机会养成我们自学的习惯。72.多给我们些奖

73.要理解我们

74.多教给我们做人的道理

75.做到奖罚适当

76.和我们做好朋

77.多听我们的心里话

78.多举行活动课、知识竞赛

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